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语文教学设计包括哪些环节
紫藤萝瀑布
答:
教学
建议5.内容研讨。(1)为什么面对紫藤萝瀑布,作者的感情有那样的变化,对生命有那样的感悟?辅助性问题
设计
:——你能不能画一张图表,画出作者所说的藤萝的变迁小史?——课文所说的“十多年”,我们国家的历史你知道
哪些
?——“生死谜、手足情”透露出作者遭遇到
什么
不幸?(2)“那时的说法是,花和生活腐化
有
...
夜莺的歌声
教学
反思
答:
细细研究《
语文
课程标准》第二学段的关于识字写字,“能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁”。基于识字写字,我在教学中没有安排写字的
环节
,对学生的书写无法 评价,识字写字这个目标是没
有
完成的。在做
教学设计
时,我坚持以学生为主体,在学生初读时让学生画出生字词,尤其是不认识的生字词。谁有哪个字...
初三上册,P88<心声>,
答:
面对人生,成长中的我们
有
太多的话要说,让我们一起走进小说《心声》,去听听主人公的心声。 二、整体感知,把握情节 1.学生快速阅读课文,提取故事主要情节进行复述。 示例:在一次
语文
公开课的准备过程中程老师
设计
了让学生表情朗读小说《万卡》的
教学环节
。学生李京京被《万卡》深深吸引而无比喜欢,很想参与课文的表情...
2018年考教师资格的科目
有哪些
答:
中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。8、“学科知识与教学能力”主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定,基本
包含
学科知识、
教学设计
、教学实施和教学评价的内容。
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