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语文初一文言文常用字
语文文言文
单字解释
答:
单,大也。——《说文》。段注:“当为大言也,浅人删言字。如诬加言也,浅人亦删言字。”明清于单辞。——《书·吕刑》。按,夸诞之辞。夏禹能单平水土。——《国语·郑语》王之威亦单矣。——《史记·春申君传》单埢垣兮。——扬雄《甘泉赋》。注:“大貌。”单独〖single〗单足以喻则单。
语文文言文
(古文)
常见字
常见词的解释
答:
因此我认为初中学生了解古汉语发展过程中曾存在通假现象是必要的,但没有必要作为考点,即使考也只可考查最
常见
的几个。熟练掌握通假字则放到高中文言词语的教学目标中。遗憾的是目前上海市初中
语文
学科的考纲还没有对
文言文
词语教学要掌握哪些词语或哪些词类有很明确的规定。古今异义词有三类:一、貌似一...
求中考
文言文
必考150个
常用
加点字
答:
新《课程标准》要求初中学生积累、掌握150个左右
常用文言
实词,能结合具体语境说出它们的意思。综合上海目前正在使用的三套教材,笔者觉得下列实词值得大家在学习课内
文言文
时给予足够的重视:岸、卑、比、鄙、兵、病、薄、踣、步、察、尝、朝、彻、乘、驰、从、错、达、旦、当、道、得、定、毒、恶...
初中
语文文言文常用
有哪些虚词,初中的
答:
一、文言实词的一般知识 文言实词的一般知识包括:词的古今异义、一词多义、通假字、词的活用等. 二、虚词就是助词、代词之类的. 初中
文言文常见
虚词的用法 (例句主要以四、五、六册为主) 之(一)代词 作第三人称代词,可以代人、代事、代物.代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”.如...
文言文
的wei语
答:
《
语文
课程标准》要求各个学段的阅读教学都要重视朗读:通过朗读,学生进入课文情境,直接真切地感知课文内容,体会作者思想感情,这是改变学生学习由被动接受到主动发现的一个有效方法。
七年级
学生在第一单元初步接触
文言文
,他们对于课文中字、词、句的意思落实有一定难度,所以让学生感知课文整体内容,不搞文白对译,通过...
初一文言文
狼其的用法
答:
3. 七年级下册,
文言文
狼,其的解释 人教版
语文七年级
下册文言文原文、翻译5《伤仲永》原文:金溪民方仲永,世隶耕。 仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。 其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 邑人奇之,稍稍宾客其父...
上海中考
文言文常用
字词
答:
4. 求中考
文言文
必考150个常用加点字 新《课程标准》要求初中学生积累、掌握150个左右
常用文言
实词,能结合具体语境说出它们的意思。 综合上海目前正在使用的三套教材,笔者觉得下列实词值得大家在学习课内文言文时给予足够的重视: 岸、卑、比、鄙、兵、病、薄、踣、步、察、尝、朝、彻、乘、驰、从、错、达、旦...
七下
文言文
《狼》原文和翻译
答:
6. 狼
初一文言文
原文重点字词 《狼》文言文知识归纳(七年级下册) 发布时间:2016-05-20 编辑:七年级下册小组 来源:网络&投稿 手机版 【基础积累】 一、通假字 止有剩骨(“止”通“只”,只有) 二、词的积累 ①重点词语 止有剩骨(“止”通“只”,只有) 缀行甚远(紧跟) 屠惧,投以骨(惧,害怕。 以,用...
初中所有
文言文
通假字
答:
4. 求初中
语文
所有
文言文
通假字 有课文例句的
七年级
(上册)1、项为之强 《童趣》——强通僵,僵硬。 2、不亦说乎 《〈论语〉十则》——说通悦,高兴。 3、诲女知之乎 《〈论语〉十则》——女通汝,你。 4、不知为不知,是知也 《〈论语〉十则》——知通智,智慧、聪明。 5、路转溪头忽见 《西江月》...
初二初三
文言文
答:
“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。 “
文言文
”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是:“用
常用
的直白的口头语言写成的文章”。 在我国古代,要表述同一件事,用口头语言及...
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