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语义共现规则
组合关系组合关系
答:
Sytagmatic关系指的是一个语言单位与其序列中其他单位之间的关系,或者是一组
共现
成分之间的组合
规则
。这些关系在语言中必须遵循特定的句法和
语义
规定,例如在句子"快来"中,"来"和"快"的排列就体现了这种组合关系。组合关系,也被称为句段关系,可以类比为水平方向的连接,它关注的是语言元素在言语链条...
二、词向量和
语义
答:
GloVe 与word2vec,两个模型都可以根据词汇的 "
共现
co-occurrence" 信息,将词汇编码成一个向量。两者最直观的区别在于,word2vec是 "predictive" 的模型,而GloVe是 "count-based" 的模型。Glove 和 word2vec 从算法实现的角度来说,它们区别在于loss的计算是不同的:两个模型在并行化上有一些不...
【汉语教学之“可”与“很”
共现
词语的比较】 汉语教学
答:
摘 要:汉语教学中表程度时“可”与“很”的
共现
词语相似,但其用法及语用功能却有各自鲜明的特色。本文主要从与“了”和“有X”的组配角度对二者进行辨释。关键词:可;很;程度;了;有 作为副词,“可”有多种意义,尤其是表各种语气时有丰富的次范畴词类归属。有“千万、一定”的意思,如:...
在中国汉语“了得”中加个否定词“不”,既“了不得”,两着用法有什么区...
答:
本文从语法、
语义
、语用三方面比较“了得”、“了不得”和“不得了”的不同用法。关键字:了得 了不得 不得了
共现
词 一、语法结构“了得”“了不得”“不得了”在语法特征上有诸多差异,现分述如下:(一)“了不得”“不得了”都可以充当补语,“了得”则不能。例如:(1)见自己的隐私已被抖落在光天...
关于单词
共现
矩阵的计算,说法正确的是()。
答:
是一种测量
语义
距离的方法===语义距离可用于许多语言处理任务===计算文本集合中词的
共现
矩阵
主题模型有哪些
答:
主题模型有多种类型。一、明确答案 主题模型主要包括以下几种类型:基于统计的主题模型、基于
语义
的主题模型、基于深度学习的主题模型等。二、详细解释 1. 基于统计的主题模型:这类模型主要是通过统计方法分析文档集合中词汇的出现频率和
共现
关系来提取主题。例如,潜在语义分析(Latent Semantic Analysis)就...
举例说明什么是组合关系什么是聚合关系
答:
组合关系是指一个单位和同一序列的其他单位间的关系,或
共现
的所有成分的关系处于组合关系的词必须满足一些句法和
语义
条件。组合关系也称句段关系,可比作横向水平关系,指一个语言元素与另一语言元素同时排列在言语链条上,构成语言要素在现场的组合,如在“快来”这个句子中,“来”和“快”的关系。是...
我们能得到一个特定单词的
语义
韵律吗
答:
同时
语义
韵律又是一种词语搭配现象,是指某些词由于经常同具有某种语义特征的语言单位
共现
而产生的一种语义色彩,这种色彩可能是积极的、令人愉快的,也可能是消极的 ,但是大多数是中性的,所以,词汇搭配在语篇中往往会形成三类语义韵:即积极语义韵(positive prosody)、消极语义韵(negative prosody)、...
形成行为规范搭配对吗
答:
对。形成意思是通过发展变化而成为具有某种特点的事物,行为规范则是一种事物,所以形成行为规范搭配对。词汇搭配是两个或两个以上的词项由
语义
和语法上的兼容性而形成的习惯性
共现
结构,搭配涉及语词组配的一些
规则
或限制。
论大学英语语料库语言学教学
答:
与这些语法结构
共现
的词语是否具有某种
语义
共性?语料库语言学所能揭示的这类语言特征和使用规律对外语教学极为重要,能在很大程度上减少外语教学的盲目性,提高教学效率。二、语料库语言学揭示的语言不对称性分布
规则
英语单词在语篇中的出现频率虽然很不平衡但是很有规律,通过频率统计,语料库语言学将语言...
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