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诗歌鉴赏之景物描写手法
锦标夺紫遗风犹自说三闾,灵草艾蒿意思
答:
诗歌鉴赏
的表达方式有几种是什么 1、直抒胸臆:直接表达自己的感情和思想,通常是通过使用感叹词、语气词等来表现。2、借景抒情:通过
描写景物
来表达自己的情感和思想,常常使用比喻、象征等
手法
。3、寓情于景:将情感融入到
景物描写
中,通过对景物的描写来表现自己的情感和思想。4、托物言志:通过描写...
求
诗歌鉴赏
的
方法
,谢谢!
答:
看一看
诗歌
运用了哪些
手法
,这样古诗
鉴赏
就很容易做了。组织成文时一般可用这样的表达程式: 这是一首什么类型的诗,诗人摄取了哪些
景物
组成了怎样一幅画卷(或通过什么形象的
描写
刻画),从中寄寓了诗人怎样的思想情感。在艺术特色上,主要运用了什么表现手法,起到了怎样的表达效果。或这样表述:这首诗采用了(表达方式、修辞...
诗歌
运用表现
手法
并分析
答:
在有些
诗歌
尤其是民歌中,作者为了表达出一种委婉含蓄的情感,往往采用隐语、双关的修辞
手法
。 《春思》(唐•李白) 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏? 【析】这是一首较为著名的
描写
男女情长的诗,写出了在秦地的思妇内心的独白。诗人语义双关,用抒自然之春天,理喻...
高考语文
诗歌鉴赏
什么
景物描写
出什么感情
答:
一、草木类 1、柳:⊙惜别,留恋,祝愿。古代
诗歌
中离情常常与柳相关合,以折柳表惜别,其原因首先是由于二者之间具有一种“同构”的关系,柔弱的柳枝那摇摆不定的形体,能够传达出亲友离 别时那种“依依不舍”之情;由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情;...
高考语文阅读题和古诗词
鉴赏
的答题技巧
答:
①
描绘诗
中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要
景物
,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③分析...
野望用典的诗句并
赏析
答:
此诗前三联写野望时思想感情的变化过程,即由向外观察转为向内审视。尾联才指出由外向到内向的原因。在艺术结构上,颇有控纵自如之妙 5.野望
赏析
《野望》写的是山野秋景,在闲逸的情调中,带几分彷徨和苦闷,是王绩的代表作。 全诗于萧瑟怡静
的景色描写
中流露出孤独仰郁的心情. “东皋薄暮望,徙倚欲何依。”...
诗歌鉴赏
专业术语
答:
——
诗歌景物描写
的作用 一般起:借景抒情、营造氛围、塑造背景、衬托人物品质、以景衬静、奠定情感基调、渲染气氛等作用。 ——
描写手法
虚实结合、动静结合、以静衬动。——意境 意境是诗中意与境两个因素的和谐统一是诗人表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机 融合形成的一种耐人寻味的...
怎样
鉴赏诗歌
?
答:
②艺术
手法
。一抒情方式,有直接抒情即直抒胸臆,不加任何掩饰地抒发出内心感受。还有间接抒情,即有的是借景抒情,也叫托物言志,依事明理;有的寓情于事,把感情放入叙事之中来表现。一是表现手法。
鉴赏诗歌
时,必须弄清楚诗人运用哪些具体的手法来表达。而表达手法常常有以动
写
静,以小见大,虚实结合和一些常用的修辞...
诗歌鉴赏
表现
手法
衬托或烘托
答:
种常见的表现
手法
1、烘托 衬托或烘托 指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。 “大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。”(苏轼《念奴娇 赤壁怀古》)这首词要塑造的人物形象是周瑜,却从“千古风流人物”
写
起,由此引出赤壁之战时的“多...
古诗
鉴赏方法
答:
下面我谈几点古代
诗歌赏析
的
方法
,供方家指点。 一、分清诗歌类别 不同的诗歌在表情达意、技巧运用、韵律节奏等方面各有其特点。按表达方式可分为叙事诗和抒情诗;按语言形式可以分为古风、格律诗、词、元曲。诗歌的类别不同,形式风格也不同,
鉴赏诗歌
,首先要分清类别。在常见的诗歌中,抒情诗歌的比例比较大,尤其...
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