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诗歌评语大全
现代励志
诗歌
加
评语
答:
这些都是我喜欢的汪国真的励志的
诗歌
,写的很通俗和朴实,希望能对你有所帮助 1热爱生命 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来...
诗歌
朗诵
评语
答:
雨巷
评语
:《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之汇总,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗他的这种心情...
急求十首现当代
诗歌
每首都附加
评语
和喜欢它的理由
答:
但诗人
诗歌
里的三月江南,却是东风不来、柳絮不飞,音不响、春帷不揭,那小小的惹人怜惜的有情人,在等待中,容颜如莲花开落,时而幸福时而忧伤,心却如寂寞的城,窗扉紧掩。寂寞是期盼不得而致,正如失望由希望而生,在三月里紧掩窗扉,紧掩起来的该是怎样的一份情感,怎样的一种心痛?最后句里,诗人向我们揭示了这...
急求现当代
诗歌
以及
评语
,快~~!!高分悬赏
答:
戴望舒(1905-1950),浙江杭县人。30年代“现代派”
诗歌
的代表诗人。抗战爆发以后,诗风有较大转变。具代表性的诗有:《我思想》《寒风中闻声》《偶成》《无题》《我用残损的手掌》《在天晴了的时候》《烦忧》撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷,我希望逢着 一个丁香一样地 结着...
诗词改写作文批语
答:
是最美的
诗歌
朗诵。 呀呀学语, 探究诗的律动。 “妈妈我爱你”, 五言诗抑扬顿挫的歌咏! 勃勃的生命, 是诗的升腾! 健儿潇洒, 在诗的海洋里游泳。 生命与诗交响, 庄严又神圣!! 一个伟大的诗人, 深知笔的轻重! 生命就是诗, 诗就是生命!!! 10. 诗歌带
评语大全
1.月下独酌 李白 花间一壶酒, 独酌无相亲...
诗歌
赏析
评语
答:
一、鉴赏
诗歌
作品的形象 所谓“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画,一般可分为人物形象和自然景物形象。1.人物形象。古诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公,即诗人自己。有别于小说中的“我”(非作者本人)。2.景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗,往往是借助客观物象(山川...
幽默
诗歌评语
答:
你每一个
诗歌
的符号里都蕴藏着一个个幽默的因子。
小草
诗歌
带有
评语
答:
关于小草的
诗歌
:1.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.(《敕勒歌》)2.离离原上草,一岁一枯荣.(白居易:《赋得古原草送别》3.国破山河在,城春草木深.(杜甫:《春望》)4.谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊:《游子吟))5.林暗草惊风,将军夜引弓.(卢纶:《塞下曲》)6.种豆南山下,草盛豆苗稀....
给五位朋友或老师写
评语
200字
答:
还是《为学》中说得:“吾资之聪,倍人也;吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也”。你是个要强的小姑娘,一定不甘于平庸,那么就用你“倍人”的天资、辛勤的汗水使自己的学习之花成为百花园中最娇艳的一朵吧!2.
诗歌
式
评语
也许你辛勤的汗水,总是没有凝成硕果;也许你苦苦的...
优秀的家长
评语
诗句
答:
优秀的家长
评语
诗句如下:1、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从对班级电器管理的工作和与同学们的相处中,透漏出你的多面性:对工作认真踏实,热心负责;老师面前憨厚老实,不苟言笑;同学中活波顽皮,和谁都能玩的很嗨。老师希望你上课时不要太“珍惜”自己的语言,互动学习中要积极举手发言...
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