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词语前后调换意义不变的词语
寻求小学六年级语文复习题
答:
(分析)陈述句变反问句,加上“怎么”、“难道”、“什么”等,句末尾加上“吗”、“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。 (答案)他难道不是一个好人吗? 他真是一个好人啊! 三、肯定句、双重否定句的
互换
一个句子用否定...
初中文言文而表顺承
答:
1、表示顺承关系是指
前后
两个动作行为是顺次发生的,换句话说,这样的“而”前后连接的是动词,而且在时间上有前后(先后)关系.从逻辑关系上来看,前后两个词语没有主次之别,是在一个层次上的.2、表示修饰关系是指前面
的词语
是修饰后面的词语的,
换
句话说,这样的“而”前后连接的是不同的词语,简单说,修饰关系就是...
怎么样的意思文言文
答:
其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。 二、文言文翻译具体方法:留、删、补、
换
、调、变。 “留”,就是保留。凡是古今
意义
相同
的词
,以及古代的人名、地名、物名等,翻译时可保留
不变
。 “删”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。 比如“沛公之参乘樊哙者也”——...
关于相思诗句的ppt
答:
因此,只有抓住诗词的意象,以及意象所包含的旨趣、意象所体现的情调、意象的社会
意义
和感染作用,才能真正读懂古典诗词。 五、解读“语言”。 体昧作者的情感倾向 (一)抓“诗眼”。理解诗词要注意品析诗词中最传神或最能概括全诗要义的一个字(或词),比如《江楼旧感》:“独上高楼思渺然,月光如水水如天。 回来望月...
初二下学期人教版主课的复习提纲
答:
〔2〕不详:不知道。详,详细地知道。〔3〕因以为号焉:就以此为号。因,因此;以为,以之为。焉,语气助词,相当与“矣”。号,别号。〔4) 荣利:荣誉,利禄。〔5〕不求甚解:指对所读的书只求理解含义,不执着于对一字一句的解释。甚:过分的。〔6〕会意:指对书中的
意义
有所领会。(7)性...
语文里的语法结构有哪些?
答:
②副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语。③副词不能修饰名词、代词。H、连词:是用来连接词、短语或句子
的词
。一般连词:和、与、并、或、及;关联词:主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但 而且、虽然 但是。语法特点:①一般连词的
前后
两部分可以
调换
而基本意思
不变
。②关联词的主要在复句...
语文中考题常考类型
答:
根据《语文课程标准》、各地考试大纲及近年来的中考试卷分析,今年及今后对文言实词的考查将呈现这样几个
不变的
趋势:一是对文言实词的考查将更加注重理解和运用的趋势不变;二是考查对象为常见的实词的趋势不变;三是题型重具体释义(含句子翻译),轻选择、判断的趋势不变:四是命题的文本材料由课内向课外迁移的趋势不变...
谁有语文补充习题六上所有答案?
答:
惊天动地:欢天喜地,铺天盖地 (惊天动地 经天纬地 昏天黑地 冰天雪地 改天
换
地 怆天呼地 充天塞地……)2、把最后一句改为不带问号的句子,意思
不变
。 报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读它。 3、你读报纸的收获是: 报纸不仅给我带来了无穷的乐趣,使我和大千世界息息相通,而且开阔了视野,陶冶了性情...
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