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词尾举例
...到底什么是重读闭音节?? 麻烦解释一下并且各
举例
子~~谢
答:
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法 字母 名称 位置 读音
举例
a /ei/ 开音节 /ei/ name,take ...
在什么情况下英语单词中"h"不发音
举例
答:
1、 H在单词的第一位有时是不发音的,如下面的例句 If you want to know how long something takes, you can use an hourglass. The sand moves from the top to the bottom during a certain amount of time, for example, one hour.如果你想知道某件事需要多长时间,你可以用沙漏。沙子在...
たら,ば,なら,と这几个词的区别?请
举例
说明!
答:
と、ば、たら、なら的假设意味渐强 1、と:接续:形容词,形容动词原形+と、名词+た+と 表达:①、表示必然结果,自然现象,可预感的 ②、表意外发生的事情(たら也可)③、表习惯事情 ④、と的后半句不可接说话人意志,判断,许可,命令,意见,要求等。2、ば 接续:形容词去
词尾
加ければ...
だぢづでど在词中
词尾
时怎么读?
答:
日语中“か”行和“た”行在词中和
词尾
时,发音可以发生一些变化。但这种变化是“不送气音化”,也就是说送气不那么明显。用汉语来
举例
就是:他读成搭,咖读成嘎。中国人的耳朵里,这种发音的变化听得异常清楚,其实大可不必太过在意。但是,这种发音,绝对不是“が”和“だ”,GA和DA的发音,是...
...我要最完整的!网上的大多数没有完整!还要
举例
子!谢谢大家。。。_百...
答:
一般而言,两个及两个以下音节的词在
词尾
加er [e.g. higher]其中,以e结尾的,可直接加r [e.g. larger], 重读闭音节的双写尾字母再加er [e.g. bigger]三个及以上音节的,在形容词前加more [e.g. more magnificent]还有一些特别的,要单独记忆 [e.g. good/well-better-best bad-worse-...
日语形容动词+で
答:
修饰语时,要将
词尾
だ变成な “当形容动词位于 体言 前作 连体 修饰语时,要将词尾だ变成な”这个可以
举例
说明,随便举一个体言,名词,形容动词修饰名词时就要在其词干之后加上な,例“好きな人”;不知道你用的是不是标日啊,那个だ跟形容动词本身无关,标日就总是讲东西顺序混乱。其实讲形容...
举例
说明什么是词根语
答:
【解释】 没有专门表示语法意义的附加成分、缺少形态变化的语言。这种语言句子里词与词的语法关系依靠词序和虚词来表示。如汉语,缅甸语。词根语也叫孤立语。例如汉语缺少形态变化,就是一种“孤立语”或“词根语”。“鸟飞”“飞鸟”中的“鸟”和“飞”尽管语法功能各不相同,但词形却没有任何变化。...
什么叫重读闭音节单词,请
举例
答:
关于什么叫重读闭音节单词,请
举例
如下:重读闭音节是指以辅音音素结尾,元音发短元音,而且是重读音节的音节。其特点是:以一个辅音字母结尾,辅音前边有且只有一个元音,最后一个音节是重读音节,最后一个辅音字母发其相对应的辅音符号的音。双写规则 将动词变为动作执行者(-er/ee)、现在分词(-ing)、...
...he hi so use 哪个是开音节,哪个是闭音节,
词尾
有什么特点
答:
字母 名称 位置 读音
举例
a /ei/ 开音节 /ei/ name,take 闭音节 // map,bag e /i:/ 开音节 /i:/ be,he 闭音节 /e/ egg,best i /ai/ 开音节 /ai/ like,kite 闭音节 /i/ bit,fit o /ou/ 开音节 /ou/ note,no 闭音节 // dog,lot u /ju:...
动词如何变三单?请
举例
说明。
答:
动词单三形式的构成规则:①一般动词在
词尾
加-s②以字母s,x,ch,sh结尾的动词加-es③以o结尾的动词一般加-es④以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es我目前所知道的不规则变化就只有实义动词(助动词)have了,它的单三形式是has。动词(Verb)一般就是用来表示动作或状态的词汇。在英语中...
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