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识字《风》教案
六年级语文下册《密西西比河风光
》教案
答:
六年级语文下册《密西西比河风光
》教案
我来答 1个回答 #活动# 参与造句大挑战,答题瓜分万元豪...(作者将东岸风光与西岸风光进行对比描写,使两岸不同的风光之美,动植物所创造的生机活力之美生动地表现...三、落实
识字
1.同桌之间互考要求会认的字。 2.独立抄写要求会写的字。注意写好“喇、葵、魅、嬉...
小学一年级语文《雪地里的小画家
》教案
答:
1、
认字
写字:利用“字形小魔术”进行
识字
写字教学,引发学生浓厚的学习兴趣,从而提高学习效率。如“加”字、“为”字的学习,同学们,我们来变个魔术“力”字加两笔,变成什么字?(为),加“口”字,变成什么字?(加);再如:“风”、“每”加上“木”字旁,变成什么字?等(结合《语文天地》“字形小魔术”进行学习...
古诗《春晓
》教案
答:
古诗《春晓
》教案
6 一、教学目标: 1、认识3个生字,会写3个生字。 2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 二、教学重难点:
识字
、写字和朗读。 三、教具准备: 多媒体课件。 四、教学时间: 一课时。 五、教学过程: (一)谈话导入,揭示课题 1、师:小朋友们学了前面几篇课文,你们觉得春天怎么样?能用四个...
古诗《春晓
》教案
答:
古诗《春晓
》教案
6 一、教学目标: 1、认识3个生字,会写3个生字。 2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 二、教学重难点:
识字
、写字和朗读。 三、教具准备: 多媒体课件。 四、教学时间: 一课时。 五、教学过程: (一)谈话导入,揭示课题 1、师:小朋友们学了前面几篇课文,你们觉得春天怎么样?能用四个...
小学二年级语文《回自己的祖国去
》教案
答:
以下是 整理的小学二年级语文《回自己的祖国去
》教案
相关资料,希望帮助到您。 1.小学二年级语文《回自己的祖国去》教案 【教学目标】 1、学习并掌握本课的生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习课文,了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的感人故事。 【教学过程】 一、交流资料、...
幼儿园大班音乐
教案
答:
我在黑板上写出一个字:梦,渗透
识字
教学;我用亲身经验说了自己曾做过的一个梦,这样学生的生活经验也有很多,顿时话匣子就打开了,学生都特别感兴趣。这在...幼儿园大班音乐
教案
篇5 活动设计背景 孩子们经常捡到别人的铅笔、橡皮等物品,有的幼儿交给老师,有的幼儿据为己有,针对这种现象,我设计了《一分钱
》
音乐活动...
古诗《咏柳
》
的
教案
答:
作为一名老师,通常需要准备好一份
教案
,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家整理的古诗《咏柳
》
的教案(通用5篇),欢迎...一、指名背诵《春日》,用自己的话说说诗句的意思。 二、
识字
写字 1、出示生字认读:咏、碧、妆、裁、剪、滨、紫 2、出主识记字形,集体交流: 提醒:咏...
一年级下册语文
教案《
柳树醒了
》
答:
那么你有了解过教案吗?下面是我整理的人教版一年级下册语文
教案《
柳树醒了
》
,仅供参考,欢迎大家阅读。 人教版一年级下册语文教案《柳树醒了》1 第一课时 ...(三)朗读,板画
识字
1、读第一节,老师板画春雷(闪电),出示生字“雷、醒”。怎么记这两个字?读音有什么特点? 2、读第二节,老师板画柳枝,出示生字“澡...
鲁教版小学二年级下册语文《春的消息
》教案
范文
答:
1.继续进行自主
识字
,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。 2.通过朗读诗歌,指导学生边...1、课件播放《春天在哪里》歌曲的课件,让学生一起唱。 2、复习:诗中告诉了我们哪些春天的消息? (二...(2)(出示小黑板)风,摇绿了树的枝条,风___, 2、鸭羽毛白了。 (1)你看到了什么? (2)(出示小...
人教版一年级下册语文第4课《古诗两首
》教案
答:
人教版一年级下册语文第4课《古诗两首
》教案
(二)【重点难点】1、
识字
写字。2、朗读、背诵古诗。【教学课时】两课时。第一课时 〖课时目标〗1、认识本课的十三个认读字和六个会写字。2、正确流利地朗读两首古诗。3、学习古诗《春晓》,感悟意境,练习背诵。〖教具准备〗生字卡片,词卡,录音机,磁带...
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