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觉得小学生造句
不光.……又……
造句
答:
小明不光学习好,又非常谦虚。我
觉得
这本书 不光 值得我们男孩子看, 又 值得女孩子一看 锦秀风水洞 不光 是旅游观光的胜地, 又 是考古研究的好去处 人 不光 要珍惜我们自己的生命, 又 要珍惜那些小动物的生命哦 其实我觉得环保 不光 是大人的事, 又 是我们
小学生
应尽的责任和义务 战争 ...
小学生
成语
造句
50句
答:
3、 我们作为
学生
一定要多读书,多看报,学习更多的知识,不要像青蛙那样坐井观天。4、 一鸣惊人:我做泥塑手工的时候,手眼并用,希望以后能当个泥塑家,一鸣惊人!5、 一鸣惊人:小明平时写作业效率很低,今天半个小时就把全部作业做完了,真是一鸣惊人啊!6、 小宝宝又哭又闹,哥哥给他讲道理,...
如何对
小学生
的
造句
进行训练
答:
在低年级句子训练中,
造句
是重要的方式。通常我们先让
学生
在课文中找出含有这个词的句子,然后说说这个词的意思,最后用这个词说一句话,比如:“许多”,有个学生说:“我看见旁边有许多鲜花。”原来学生模仿课文:“乌鸦看见旁边有许多石子。”这不怕,“上文说到了,在什么旁边?”“瓶子”。“那,...
大桥
造句
简单一点
答:
答:关于“大桥”的简单的适合
小学生
的
造句
有这些呀~1、门前大桥下,游过一群鸭,咕嘎咕嘎,真呀真多呀!2、我们站在大桥上眺望江面上的景象。3、队伍昂首阔步地跨过了长江大桥。4、这座大桥造型优美,气势雄伟。5、这座桥的名字是南京长江大桥。6、只要一息尚存,我就要守住大桥。7、这座大桥把...
小学生
用犹如
造句
帮忙!
答:
鱼儿溅起的水滴犹如一串串美丽的珍珠。美好的童年犹如美妙的旋律,令人动听。挺拔的树木犹如威武的将士,保卫者大地。
一年级
小学生
用是什么还是什么
造句
答:
1、她是我的同学,还是我的邻居。2、妈妈是我的启蒙老师,还是我的知心朋友。3、为什么我这次没考好?是不够细心,还是考试前复习得不够认真?4、万里长城不仅是中国的奇迹,还是世界的奇迹。5、不管是甜,还是苦,我永远喜欢笑。6、无论是书法还是绘画,要做到心手相应,必须下苦功夫。
如鱼得水
造句小学生
答:
1、kǒng孔(孔雀)(孔子)(千疮百孔)(鼻孔朝天)2、fēng枫(枫叶)(枫树)(江枫渔火)(枫林如火)3、02他那么喜欢唱歌,你让他加入合唱团,真是如鱼得水。4、美术设计的天分加上建筑师的工作,让他
觉得
如鱼得水,非常开心!5、小朋友进入了儿童乐园,一个个如鱼得水,玩得可痛快了。6、每天花15...
一年级姓名怎么
造句
答:
造句
:1、老师问我旁边小女孩的姓名是什么。2、老师让我们把姓名写在课本上。3、小明用很潦草的字把自己的姓名写在了黑板上。一年级
小学生
要想提高造句的能力,我
觉得
应该这样:1、应该多让他读一点课外书,文字积累量就上去了。2、提高想象力,可以是适当的看一点电视。3、每天让他写日记,自己随便...
小学生
二年级接近
造句
答:
接近
造句
(1)我国有许多科研成果接近世界先进水平。(2)我军趁着漆黑的夜色,悄悄接近敌人的阵地。(3)张老师和蔼可亲,同学们都愿意接近她。(4)他倔强倨傲的性格很难让人接近。(5)战士们匍匐前进,接近敌人的阵地。(6)在我军的火力掩护下,黄继光迅速接近敌人的暗堡。
小学生
组词
造句
用礼、幼、堂
答:
1、礼让 [ lǐ ràng ]守礼谦让。《论语·里仁》:“能以礼让为国乎?何有?不能以礼让为国,如礼何?” 邢昺 疏:“礼节民心,让则不争。”
造句
:在人行横道处,机动车应~行人。2、礼物 [ lǐ wù ]为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品,泛指赠送的物品:生日~。造句:为了给芳芳送行,同学们...
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