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观潮课文按照什么顺序
《
观潮
》中描写钱塘江大潮
的顺序
是什么?
答:
《
观潮
》第四段按由远及近
的顺序
写出了江潮涌来时壮观的景象。第四段先写“白线”很快移来,然后“逐渐拉长,变粗,横贯江面”写出了大潮越来越近,水势逐渐加大的过程。现代作家赵宗成、朱明元的《观潮》原文(第四段):那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
钱塘江
课文按照什么顺序
答:
钱塘江
课文按照什么顺序
如下:钱塘江课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序写钱塘江大潮的。详细介绍:1、按照时间顺序来描写钱塘江大潮。《
观潮
》一文作者按照 潮来前,潮来时,潮头过后的顺序。这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。2...
《
观潮
》
课文的
第二自然段
是按什么顺序
写的?
答:
第三段是
按照
从远到近
的顺序
写的。《
观潮
》第二自然段
是按
时间顺序来写的,依次写了:潮来前, 潮来中, 潮来后的景象.钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。《观潮》
课文
全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。文章是按作者亲眼目睹潮来前、潮来时、潮来后的景象所描写,赞美了大潮的...
观潮
第二段
是按什么顺序
写的
答:
时间
顺序
是文章常见的记叙、说明顺序之一。即
按照
事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。《
观潮
》是人教版语文四年级上册的一篇
课文
,作者是赵宗成、朱明元。千百...
观潮
重点描写了
什么
答:
观潮课文按照
潮来前、潮来时、潮过后、
的顺序
,重点描写了潮来时的景象。从“隆隆的、闷雷滚动、山崩地裂”等词语中感受到江潮的声威。从“横贯江面、白浪翻滚、浩浩荡荡”等词语中看出江潮的气势壮观。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,将自然美、...
《
观潮
》是
按照什么顺序
描写的?
答:
《
观潮
》
是按
由远到近
的顺序
写的,抓住了来潮时是声音、样子、气势等特点来进行描写的。《观潮》这篇
课文
作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序,通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子,以及人们的情绪变化,把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前,使人发自内心地感叹:钱塘江大潮不愧为--天下奇观。《观潮》...
观潮课文按照什么顺序
描写了大潮景象
答:
本文记叙的是一次
观潮的
盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。1、《观潮》是南宋文人周密的经典作品,节选自《武林旧事》第三卷。本文通过描写作者...
观潮顺序
答:
《
观潮
》
是按
由远到近
的顺序
写的,抓住了来潮时是声音、样子、气势等特点来进行描写的。《观潮》这篇
课文
作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序,通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子,以及人们的情绪变化,把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前,使人发自内心地感叹:钱塘江大潮不愧为--天下奇观。《观潮》...
“
观潮
钱塘江大潮”这篇
课文
是
按照什么
样
的顺序
写的?
答:
时间顺序。整篇
课文
是
按照
时间顺序写的 按“潮来前”“潮来时”“潮过后”
的顺序
描写钱塘江大潮的壮观 钱塘江大潮形成的原因是什么?其一,钱塘江的江口在杭州湾的人海处呈喇叭状,向内逐渐浅狭,海潮倒灌,潮波传播又受到内江狭窄江面的约束,这就形成了波澜壮阔的涌潮。每年农历八月十六至十八日,大潮...
观潮课文
分段段意
答:
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
观潮课文按照什么顺序
描写 整篇课文是按照时间顺序写的按“潮来前”“潮来时”“潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮观。描写了大潮由远而近、奔腾西去的...
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