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观潮课文主要写了什么
人教版的小学语文目录 。(一年级到六年级) 要求
课文
名+作者 做成Excel...
答:
(一年级到六年级)要求
课文
名+作者做成Excel发给我追加50分
[email protected]
请看清要求:课文名+作者我自己查也能擦到这些!
主要
是作者的名字!... 人教版的小学语文目录 。(一年级到六年级) 要求 课文名+作者 做成Excel 发给我追加50分
[email protected]
请看清要求 : 课文名 + 作者 我自己查也能擦到...
初一语文和英语会教些
什么
?(重点)
答:
语文是
主要
是阅读,还有就是课本上的基础知识,要陪养阅读能力,多读课外书,要把课本上指定数目读完. 英语很简单,有的小学都学过,主要是单词和句式,要掌握语法,大概就是这么多了,有问题再找我.参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/60536001.html?si=1#here ...
如何在语文教学中培养聋生的发散思维
答:
在教学中应该克服脱离聋童实际水平的语法、句法、修辞、深挖重点语句的内涵、分析作者的遣词用句的手法、文章写作特色、写作意图等华而不实的教学活动,应多创设情景,将课文语言与学生的生活经验相联系,使学生在生活中寻找、学习、体会。如在教学《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课时,
课文主要写
的是...
语文背诵方法
答:
课文
背诵十大技巧1、抄诵法俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”背诵诗词或短文时,可以先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。这样下来,不仅会背也可以顺利完成古诗文的默写要求一举两得。2、情节法记住要背内容中表示时间、方位...
六年级上册第二单元口语交际
答:
暑假生活有很多可写的内容,这次
主要
以浏览风景名胜后对祖国大好河山的赞美为主。2、大胆构思,精巧命题。简单交流本组
课文
的题目,引发学生的积极思维。师生共同讨论出一些题目:我是一棵××树;小树与鸟的对话;雪的自述;大自然的声音;蟋蟀在唱歌;听雨;游×××……3、习作要求。(投影出示)学习本组课文的写法,...
实用教学设计方案汇编7篇
答:
看得出,同学们在阅读
课文
的时候,还挺注意词语的积累,不过,会不会用了 呢?咱们来自我检验一下,我这儿有一段话,可是不完整,你们能不能在括号中用上今天学到的词语,使这段话表达得清楚通顺呢?师出示一段话:今天,我去海宁
观潮
。潮来之前,江面上()。可潮来时,却一浪一浪(),一...
关于感动的古诗词名句、名人名言、成语(不是让人感动的古诗词名句、名人...
答:
(1)回顾本组四篇
课文
,说一说《山中访友》《山雨》和以前学过的《桂林山水》《
观潮
》等在表达方法上有
什么
不同? 本组课文,作者投入大自然的怀抱,领略大自然的风度,倾听大自然的声音,与大天然互诉心声,交流感触。在表达自己奇特感受的过程中,充足应用联想和想象。 (2)联系《草虫的村落》,小组内交流自己的收...
《雅鲁藏布大峡谷》优质课教案
答:
2、指导学生自读自悟,与想象、资料相结合,体会
课文描写
的壮丽景观。 3、对学生进行语言文字的训练,引导学生积累、运用语言。 教学准备: 课件(图片、课文中的句子、段落、自学提示、资料等) 教学过程: 一、导入新课 《
观潮
》一课向我们呈现了一种壮丽的美,今天,我们一起走进雅鲁藏布大峡谷,看看那里是怎样一道风...
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