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西红柿电池的制作方法视频
...做成了一个“
西红柿电池
”。他们想探究“西红柿电
答:
(1)猜想:“
西红柿电池的
电压大小可能与两金属片之间的距离有关”步骤:1、将一块铜片和一块锌片插入西红柿一定的深度,待电压表示数稳定后记下电压表的读数;2、保持插入西红柿的深度不变,改变铜片和锌片之间的距离,待电压表示数稳定后记下电压表的读数,重复几次;3、比较几次电压表的读数,得出...
小新用
西红柿制作
了一个水果
电池
,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两...
答:
西红柿电池
提供的电压较小,应该小于一节干电池电压;而一节干电池电压为1.5V,因此西红柿电池提供的电压约0.2V.故选D.
...做成了一个“
西红柿电池
”.小南和小雄想探究“西
答:
(1)猜想一:
西红柿电池
电压与两电极间距离有关,应控制两极的深度相同,距离不同;猜想二:西红柿电池电压与两电极插入水果的深度有关,应控制两极的距离相同,深度不同.(2)由于电池中有电解质、重金属,乱扔废旧电池会对环境造成污染,故应分类回收.
怎么样自已
制作
水果
电池
?
答:
这时铝片和铜片之间不要放纸片),这时产生的电流就强了一些,几个“
电池
”垒起来就能点亮一个发光二极管(一种通过很小电流就能发光的半导体元件)。如果很多这样的电池垒起来,电流就会很强了。也可以把铜片和铝片插进一些蔬菜水果里,如插在
西红柿
、柠檬里,这样就可以做成一个有趣的“水果电池”。
...做成了一个“
西红柿电池
”。 小红与小明想探究“
答:
(1)可能与金属片之间的距离有关,取一
西红柿
,控制铜片与锌片插入深度,改变金属片之间的距离,测其电压值。(另一种猜想的验证
方法
类拟,一定要体现控制变量的思想) (2)分类回收(其他合理建议也可)
如何
制作
干
电池
?
答:
将两个不同种类金属片插入水果或
西红柿
中,就有一节
电池
,电压一般在0.5伏特左右,如果嫌电压低,就把金属片插的更深或多串联几个
小学三年级科技小
制作
。简单!简单!一定要简单!!!材料要家里都有的!
答:
空气枪,这个我书上看到的 先拿个笔管,就是装笔芯用的,在拿个比笔管长点的竹筷或者什么都行,在把竹筷插在笔管那里,(顺便放个可以喷射出去的东西,泥巴或者什么东西,不过要弄成球状,不知道括号里面这个步骤是有没,楼主自己试下。)然后在拿纸(擦嘴用的)弄湿,弄成球状,塞在笔管的口...
西红柿电池
用镁做负极好还是锌做负极好?
答:
金属活动顺序(从强到弱)为钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金,在同一个电解液中,所以镁电离的离子更多,当然电流就更高,故镁会比锌好一些。
...做成了一个“
西红柿电池
”.小南和小雄在探究过程中,
答:
(1)铜;(2)金属片插入西红柿中的深度、
西红柿的
成熟程度、金属片在西红柿中的面积等任一条即得分---每空2分。 :(1)由于电压表此时正向偏转,说明与正接线柱相连的铜片是电源的正极.(2)该题为开放答案合理即可,如酸度、甜度、成熟度、形状.但不能写水果种类,因为题中限定了西红柿.
...制成了一个“
西红柿电池
”,该
电池的
铜片是___极
答:
这是一个水果
电池
,能向外提供电能,与电压表连接后电压表示数为0.5V,说明电压表的“+”、“-”接线柱连接是正确的,因此与“3”连接的铜片是电源的正极,与“-”连接的锌片是电源的负极.故答案为:正.
棣栭〉
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
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