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西方文论的主要观点
谁能告诉我怎样学好《
西方文论
》这门课程?
答:
一、希腊文论 古希腊文论是
西方文论的
一个源头,教材所收的这一时期的两个文论家:柏拉图和亚里士多德都相当
重要
,学习时首先应注意以下几个较小的知识点:1、柏拉图和亚里士多德是师生关系,但二人的文论
观点
在很多方面都不同。2、柏拉图创立了雅典的“学园派”,亚里士多德则创立了“逍遥学派”3、...
传统
西方
文学的四大传统
答:
进入古罗马时期,
西方文论的
这种模仿说实际上变成了对古希腊文艺范例的模仿。而文艺复兴以后,随着科学主义的兴起,人们又开始把文艺看作是对外在自然世界的真实模仿与反映了,镜子说成了这一时期的一个
主要观点
,以后这种镜子”的模仿论传统逐渐转变成了比较自觉的现实主义的创作方法,要求按照生活本来的...
解释
西方文论
中的镜子说
答:
这种
观点
,一直延续到18世纪。比如歌德的文学观念,还是在重复“艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶”。 可见,这一时期
文论
中的“镜子说”
主要
是在“文学——自然”的关系之间展开的,但也有莱辛这样的人意识到了“自然人性”的另一面。质言之,通常意义上的“镜子说”的...
...康德,黑格尔,王尔德的
观点
,阐述一下
西方文论
中对美的见解
答:
在
西方
美学史与艺术哲学中,形式美是一个非常
重要
的范畴,无论是在艺术创作中,还是在艺术鉴赏与审美活动中,形式美发挥着极其重要的作用。这里值得认真探究的是,形式美是如何与艺术之本性相关联的?尤其是进入现代,形式美不再局限于经典认识论中关于内容与形式的一般论述,这种探究对于艺术及其本性的认识和理解具有崭新的...
古代
西方文论
家中提出寓教于乐
的观点
的是
答:
古代
西方文论
家中提出寓教于乐
的观点
的是贺拉斯。贺拉斯名言:“ 忧愁的面容要用悲哀的词句配合,盛怒要配威吓的词句,戏谑配嬉笑,庄重的词句配严肃的表情 —— 神说话,英雄说话,经验丰富的老人说话,青春热情的少年说话 —— 其间大不相同。”“寓教于乐”包含两层意思:一是指教师把传授的知识用...
西方文论
简答题:后现代主的文艺主张
答:
也使他同时成为了
西方
学界一位颇受争议的人物。
重要
著作包括:《哲学与自然之境》(1979)、《实用主义的后果》(1982)、《偶然、反讽与团结》(1989)、《客观性、相对主义与真理:1991)、《论海德格尔及其他哲学家:第二集》(1991)、《真理:第三集》(1998)、《立国论》(1998)和《哲学与...
关于
西方
文学理论的问题
答:
这种状况不但影响到对
西方文论的
深入总体把握,也使对20世纪各种新理论和新流派的研究难以有新的进展和突破。离开了旧,也就无所谓新,没有与传统的比较,也就无法知其为反传统。因此,本书的宗旨是,充分汲取前人的研究成果,进一步梳理自古希腊至本世纪初西方文艺理论发展的历史轨迹,重点评述
主要
代表...
简答从艺术本质角度给艺术下定义有哪几种学说
答:
中外艺术史上,对于艺术本质
主要
有“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”(“再现说”)等三种代表性的
观点
。“模仿说”是现实主义反映
论的
蓝本,这个在欧洲文学史上逾千年而不衰文学原则。在文艺与世界的关系上,
西方文论
最古老的一个传统便是认为文艺是对外在世界的一种“模仿”。文艺和外在...
[MOOC笔记]
西方文论
原典导读 1
答:
每个诗人或艺术家都需要磨练
基本
的技巧,经历严格训练;没有技巧的训练则很难成为艺术家。但他们不能只拥有技巧,也需具备一定情感。但有些情感带有先天意味,并非可以通过训练习得,有些则自年龄和阅历中获取。或许可以说,技巧在先,情感在后。——这是异于柏拉图
观点
的一些思考。1. 理式能否被...
(
西方文论
史)一书
的主要观点
是?
答:
西方文论
史
的观点
是?作者是朱志荣
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