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蚂蚁觅食300字日记
蚂蚁
如何
觅食
?
答:
大多数蚂蚁的视力很差,有的品种甚至全盲,这也就造就了
蚂蚁觅食
的习惯。蚂蚁的觅食全依靠被动的触碰。每天蚂蚁会出动大量的工蚁四处漫无目的的游走,碰到食物的时候,如果无法独自带走,便会按照留在地上的信息素,返回蚁巢,叫来其他工蚁一起行动。希望能帮你 ...
童话故事
蚂蚁
350字
答:
从前有一只
蚂蚁
,它身材娇小,四肢矫健,总是踏着轻盈的步伐穿梭在庄稼田间。一年的秋天,蚂蚁发现了一只学究般智慧的蝗虫。蝗虫告诉它:“明天就有恶作剧把所有的庄稼都烧掉,所以全镇的动物们正忙着为自己家里和同类储备各种食物。你也应该尽快储备食物,以备不时之需。”蚂蚁虽然不确定这个消息是否确实,...
蚂蚁
的特点简单介绍30字
答:
蚂蚁
的特点简单介绍30字,相信大家对蚂蚁应该都不会感到陌生,平时在墙边角落或者是餐桌底下,很多人会发现自己家里有蚂蚁闯入,小小的一只蚂蚁却给家具与食物带来不小的隐患,以下就是蚂蚁的特点简单介绍30字。 蚂蚁的特点简单介绍30字1 蚂蚁的特点:喜欢群居、不会冬眠、恋巢性很强。 1、由于蚂蚁的个体力量较小,所以...
人教版四年级上册语文各单元作文有哪些
答:
小学4年级上册语文第2单元作文:泡豆子观察
日记
四则 小学4年级上册语文第2单元作文:蜗牛观察日记三则 小学4年级上册语文第2单元作文:蚕宝宝观察日记一则 小学四年级上册语文第二单元作文:观察日记植物_水仙花 小学四年级上册语文第二单元作文:观察日记植物_梧桐树 小学四年级上册语文第二单元作文:观察日记动物
300字
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蚂蚁
怎么
觅食
答:
1、首先,
蚂蚁
会用灵敏的嗅觉嗅出附近的所有食物,当蚂蚁用触须嗅到美味食物的气味时,会跟随气味找到食物。2、其次,蚂蚁找到适合的食源后,会将一些腺体分泌的信息素留下来,方便工蚁将食物带回巢穴。3、然后,蚂蚁受到信息素的刺激,用大颚夹住食物,然后送到嘴里。
蚂蚁
怎样
觅食
答:
蚂蚁觅食
。当其中一只蚂蚁发现了食物,它会带一小片回巢,并留下气味踪迹,其中含有一种叫做信息素的物质。其它蚂蚁沿着气味踪迹寻找,找到食物后也带一些回巢。但这种指示是很弱的,气味踪迹里的信息素很少,但蚂蚁数量很多,它们走不同的路去觅食、回巢,再次留下气味踪迹——最终会形成一条最优化的...
那些生物可以当人类的“老师”
日记
350字,一种动物。
答:
群居昆虫以集体的力量,进行觅食、御敌、筑巢的能力。这种群体所表现出来的"智能",就称之为群体智能。如蜜蜂采蜜、筑巢、
蚂蚁觅食
、筑巢等。从群居昆虫互相合作进行工作中,得到启迪,研究其中的原理,以此原理来设计新的求解问题的算法。蚂蚁算法 蚂蚁觅食时,在它走过的路上,留下外激素,这些外激素...
你们知道
蚂蚁
是怎样
觅食
的吗?
答:
目的:探究
蚂蚁
的
觅食
行为。材料器具:透明可乐瓶,玻璃板,放大镜,砂糖,面包屑等。方法步骤:(1)剪去可乐瓶上半段,放入干湿适当的土壤。(2)寻找一个蚂蚁窝,取一些蚁穴土壤盖在可乐瓶的土壤上。捕捉10只蚂蚁以及蚁卵和幼虫等,最好有蚁后。放少许食物,如面包屑等,盖上玻璃板,放置在暗处饲养。
蚂蚁
怎样
觅食
答:
蚂蚁觅食
。当其中一只蚂蚁发现了食物,它会带一小片回巢,并留下气味踪迹,其中含有一种叫做信息素的物质。其它蚂蚁沿着气味踪迹寻找,找到食物后也带一些回巢。但这种指示是很弱的,气味踪迹里的信息素很少,但蚂蚁数量很多,它们走不同的路去觅食、回巢,再次留下气味踪迹——最终会形成一条最优化的...
蚂蚁
是怎样进食的?
答:
它的进食器官称为口器,它所拥有的与牙齿功能类似的器官叫做腭,
蚂蚁
有一对粗大的腭,用来夹持切割食物。蚂蚁的头部形态变化较大,有圆形、卵形、方形、长方形等形状,通常阔大。头部的重量与身体的比重在陆生动物中是最大的。雌蚁的触角为膝状,雄蚁的触角简单,生于头顶前方,有4~13节。头顶部明显...
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