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落花生写了花生的什么品质
落花生课文
落花生的
特点是
什么
答:
落
花生的
特点是:不炫耀自己,拥有内在美,果实长在地下,它给我们的启示是做人不能只看外表,要看内心深处是不是真的美丽。课文围绕
落花生写了
(种花生)、(尝花生)、(议花生)这几方面的内容。重点写了(议花生)这一内容。从文中我们知道了落花生的特点是(不张扬、不浮夸、很有用),并懂得...
落花生
这篇课文中运用
了
什
什么
样
的
写法
答:
运用借物喻人的写法:这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想.《
落花生
》是借
花生的
生长特点来说明做人的道理,这种写作方法...
落花生的
特点是
什么
?
答:
3.采用对比的手法突出要写的事物:通过与桃子、石榴、苹果的对比,来认识花生本身的特点。
落花生的
主要内容 《落花生》主要讲了我们种花生、收花生的过程,在过收获节的时候,父亲和我们边吃边谈论花生的好处,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。我们种花生、收花生。然后母亲提议过一个...
落花生
运用
了什么
写作手法告诉我们什么道理
答:
《
落花生
》这篇文章运用了借物喻人的写作手法,讲述了落花生种子的实用价值,告诉我们要做一个有用的人。文章通过描写花生生长的特点,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。文章赞美了那些不求虚名、默默奉献的人,这种人生态度是值得人们学习的。文章还强调了人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人...
课文
落花生
,其中描写
了什么
?这件事。
答:
课文《
落花生
》围绕着种花生、收花生、吃花生和议花生四件事情展开。《落花生》真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,...
落花生的
写作背景是
什么
答:
1、《
落花生
》作品简介 落花生是一篇由许地山创作的叙事散文。全文围绕种花生、收花生、吃花生和议
花生的
过程,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了作者一家人收获花生的情景,通过谈论花生的实用价值,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。这部作品表达了作者不为...
落花生
这篇课文写---,告诉我们一个
什么
深刻
的
道理
答:
落花生写了
人要做有用的人,不要做只讲体面的人而对别人没有好处的人。散文描述了一家人收获
花生的
情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示
了花生
不图虚名、默默奉献
的品格
。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。
落花生
一文按事情 发展的顺序
写了什么什么什么
重点写了什么。
答:
这篇课文是按事情发展顺序,可以分成三段来理解,第一段(第1自然段),先写种花生、收花生;第二段(第2自然段),写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备;第三段(第3自然段到最后),写父亲和我们边吃花生边议论花生,爸爸赞扬
花生的
高尚
品格
,使我们对普普通通
的花生
产生了敬佩之心。
落花生的
作者是用
了什么
手法
写花生的
?
答:
落花生
在叙述中作者将花生和桃子石榴苹果进行对比作用是进行对比反衬,父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比较。通过果实的样子、果实结出时的位发的比较说明花生是最可贵之处的。桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿,惹人喜爱,而花生却将成熟的果实理进泥土,等待人们来挖掘,来利用。由此,你体会到花生可贵
的品质
是...
落花生
借
花生什么的
特点来说明做人的道理
答:
落花生借花生果实长在地下、拥有内在美、不炫耀自己等特点,来说明做人要脚踏实地的道理。
落花生写了
落花生果实长在地下、拥有内在美、不炫耀自己等特点。《落花生》是一篇叙事散文,主要讲述了作者小时候一家人收获
花生的
故事,全文围绕“种花生、“收花生”、“吃花生”、“议花生”四个片段,告诉了...
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