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花钟第一课时课后反思
花钟教学反思
优缺点
答:
花钟教学反思
优缺点如下:执教者紧扣训练的重点,让学生用不同的语言来表达对各类花的喜爱之情,教师再用亲和力的语言把学生带入课文的情境。接着在教师的引导下,让学生自主学习
第一
自然段,边读边画出喜欢的句子,让学生自己去发现大自然的奥妙。在学生交流体会的基础上,教师相机的点拨,引发学生讨论...
人教版小学三年级语文课件:《
花钟
》
答:
如果没有你也试着去观察一下周围的花,也许会有发现。 六、渗透《中华人民共和国环境保护法》的相关内容。 在谈及到我们身边的环境下,我们应该怎么去保护他们,让花草树木受到每个人的保护,并让学生了解相关法律内容,有法律的意识。 七、作业:在田字格里正确地书写生字词。 《
花钟
》
教学反思
小关小学---黄燕一是...
小学人教版三年级语文课件:《
花钟
》
答:
课件,也称
课时
计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体
教学
方案,由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,课件不必有固定的形式。下面是 无 整理分享的小学人教版三年级语文《
花钟
》课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 小学人教版三年级语文课件篇一:《花钟》 教材分析:本课是人教版三年级语文上册第...
部编本《
花钟
》说课稿
答:
在《
花钟
》一文
的教学
中,我将教学过程分为两个课时,我所说的是这一课的
第一课时
,主要引导学生学习了生词,课文学习的重点放到第一自然段,借文学词学句。具体的课时目标是: 1、学会本课的8个生字,会写要求“艳、内”等7个字。 2、能正确、流利地朗读课文,学习用不同的说法表达同样的意思。 3、初步培养学生...
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