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能全面反映理论学概念的是
什么是行为动机?
答:
��通过对动机问题的历史考察,我们发现,动机
概念
并不是十分清楚的,动机概念常被本能、驱力、需要等概念所取代,这也直接造成了不同的
理论
学说,如本能论、驱力论、诱因论、需要论、归因论、自我效能论等等。究其原因,这一是因为动机问题自身的复杂性,多面性,动机问题不亚于心理学中的每一个论题,甚至
可以
说它...
温病
学的
学科发展
答:
1、秦汉时代对温病
学理论
的初步认识(主要见于《内经》、《难经》、《伤寒论》)(1)对温病
概念的
认识:当时认为,温病隶属于伤寒,是伤寒中的一个类型,伤寒是一切外感热病的总称。《内经》:“今夫热病者,皆伤寒之类也。”(《内经》时未明确提出温病病名,称之为热病)《难经》:“伤寒有五:有中风,有伤寒,有湿温,...
科学的定义是什么?
答:
通俗地说,科学是一种态度、观点、方法!同时,科学的东西本身具有悖论!也就是说,不同的专业学科的东西很容易被混淆和认为是矛盾的!其实,它
反映
了科学地认识事物的不同的多个复杂方面!只要是从事科学技术工作的同志都十分清楚,开始的
概念的
建立和假说以及假定非常艰难!所以,对于科学本身的原始概念来...
下列
概念
中属于“社会
学习理论
”
的是
()。单选
答:
【答案】:C 通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会
学习理论
(代表人物班杜拉)。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是[观察学习]和[替代性强化]
模仿学习
是
认知发展
理论的
主要观点吗
答:
你好,首先很高兴来回答你的问题:不是 认知发展
理论是
皮亚杰提出的 而模仿学习是班杜拉模仿理论 【
历史上有哪几种重要的课程观,?谈谈你对课程的看法。要详细
答:
因此活动
理论的
基本原理和具体观点对于课程研究主要应当是一种理论指导,而不是直接的解释说明。其次,与活动的普遍性相对应,活动
概念
也是比较宽泛的,在哲学和心理学中,都是最基本、最上位的概念。当然不是说不可用于课程,但
可以
预料在使用时难免出现一些混乱,势必需要经常性的加以说明,以至造成一些不便,甚至产生曲解和...
统计学有几个阶段呢?
答:
统计学的主要好处 1、统计学提供了一整套完备的
理论
体系和方法论,
可以
让我们以量化研究社会事物的角度来认知世界,达到更加客观
全面
地认知事物的目的。统计学让我们有能力对大量数据进行系统的收集、整理、分析和报告,这为政府、企业和科研机构的决策提供重要参考依据。2、统计学揭示数据背后隐藏的规律,让...
组织传播的几种
理论
模式及其讨论
答:
斯蒂夫 迈耶 ( St eve May) 与丹尼斯 K 姆贝( Dennis K Mumby) 在 魅力的组织传播
理论
与研究: 多元的视角 的研究专辑中, 介绍了组织传播领域一批优秀学者的个人研究经验, 向读者提供了组织传播中一些最新的研究
观念
和理论模式。二、美国关于组织传播的几种主要理论模式美国的组织传播学教科书奠定了组织传播学科...
请问是否有管理学考试题及答案(周三多版)?
答:
C.技术技能D.人际技能和
概念
技能4.差别计件工资制是()的内容之一。A.泰罗的科学管理
理论
B.法约尔的一般管理理论C.韦伯的行政管理理论D.现代管理理论5.没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是()A.园型沟通B.Y型沟通C.全通道型沟通D.轮型沟通6.根据计划的明确性,
可以
将计划分为()A.长期计划...
认知和认识是不是同一
概念
,两者有区别吗?
答:
在我国心理学领域,“认知”和“认识”概念都用于表征人类个体
反映
客观世界的心理活动过程及结果.由于“认知”和“认识”术语所反映的心理活动形式是一种极其复杂的特殊主观现象,而且这两个术语在涵义上比较相近,所以在这两个
概念的
理解和运用方面造成了许多模糊、混乱的情况.针对这种现状,本文尝试从语义学角度对这两个...
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