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网络对大学生来说利大于弊
网络对于
现代
学生
的影响是
利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
网络
上不光有好东西,当然也充斥着各种坏东西,
对于学生来说
,他们的辨别能力还有限,所以,很容易上当受骗。由于网络上有各种游戏,沉迷于游戏中的学生也不在少数。很多学生因为沉迷于网络,而使视力下降,成绩下降。以后甚至影响到了自己的大好前途。网络就像一把双刃剑,究竟是
利大于弊
还是
弊大于
利,...
网络对于
现代
学生
的影响是
利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
网络
上不光有好东西,当然也充斥着各种坏东西,
对于学生来说
,他们的辨别能力还有限,所以,很容易上当受骗。由于网络上有各种游戏,沉迷于游戏中的学生也不在少数。很多学生因为沉迷于网络,而使视力下降,成绩下降。以后甚至影响到了自己的大好前途。网络就像一把双刃剑,究竟是
利大于弊
还是
弊大于
利,...
网络对于大学生利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
网络对大学生
的影响是负面大于正面,就是
弊大于
利。在当今高校文化生活中,网络已成为大学生获取信息、通讯交流、娱乐放松的主要传媒工具,就工具性
而言
,网络提高了人们的办事效率,但对办事与否、事情对象本身好坏无法左右故网络的工具性这一属性无法成为其判断网络优劣的利弊标准。谈网络对大学生主体的影响...
网络对大学生利大于弊
答:
就其与大学生的发展之间的关系
而言
,一方面网络作为一种新的大众传播媒介、交往方式,极大地满足了人们信息资源共享、进行超越时空限制的交流等需求;另一方面,网络本身存在着一定缺陷,网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护。我方认为
网络对大学生
的影响
弊大于
利。由于大学生的心理发育还不够十分成熟...
大学生
使用
网络
的利弊
答:
网络对大学生
的影响是负面大于正面,就是
弊大于
利。在当今高校文化生活中,网络已成为大学生获取信息、通讯交流、娱乐放松的主要传媒工具,就工具性
而言
,网络提高了人们的办事效率,但对办事与否、事情对象本身好坏无法左右故网络的工具性这一属性无法成为其判断网络优劣的利弊标准。谈网络对大学生主体的影响...
网络对大学生
的影响
弊大于
利的观点
答:
网络对大学生
的影响是负面大于正面,就是
弊大于
利。在当今高校文化生活中,网络已成为大学生获取信息、通讯交流、娱乐放松的主要传媒工具,就工具性
而言
,网络提高了人们的办事效率,但对办事与否、事情对象本身好坏无法左右故网络的工具性这一属性无法成为其判断网络优劣的利弊标准。谈网络对大学生主体的影响...
网络对于
现代
学生
的影响是
利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
网络
上不光有好东西,当然也充斥着各种坏东西,
对于学生来说
,他们的辨别能力还有限,所以,很容易上当受骗。由于网络上有各种游戏,沉迷于游戏中的学生也不在少数。很多学生因为沉迷于网络,而使视力下降,成绩下降。以后甚至影响到了自己的大好前途。网络就像一把双刃剑,究竟是
利大于弊
还是
弊大于
利,...
正方:
网络对于大学生
的影响
利大于弊
如何辩解?
答:
我方的观点是:
网络对大学生
的影响
利大于弊
:首先我们要明确网络的定义,网络在不同的学科中有不同的定义,存在交通网络,人际网络等等。在计算机领域中:网络是用通信线路和通信设备将分布在不同地点的多台自治计算机系统互相连接起来,按照共同的网络协议,共享硬件、软件,最终实现资源共享的系统。接下来...
试谈
网络给大学生
带来的利与
弊
,应该如何对待?
答:
网络确实能给学生带来不少的好处,但要学会好好利用网络,其实是学会抵住诱惑,学会利用的问题。控制网络时间,利用网络好好学习一下,但偶尔的放松也是不错的。认为
网络弊大于利
,但并不否认网络给予我们生活带来便利,但是忽略网络弊端,这正是大学生过度依赖网络的体现,正是这一体现也在使
对大学生
的...
网络对大学生
的利弊关系
答:
当然,我方也不否认网络存在弊端,而当前社会对于大学生使用网络采取的是推广促进兼并加以引导管理的态度,归结起来就是一种改善的态度,而我们对一个东西采取改善而非消灭的态度本身、就说明这东西是整体主流是好的!所以,我方有理由说明
网络对大学生
影响
利大于弊
。谢谢!攻辩小结:缤纷的网络,给象牙塔...
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