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网络对大学生是弊大于利的辩论稿
上网弊大于利辩论
,我是2辩,求几个尖锐的反驳问题。好的加分
答:
上网
弊大于利辩论
,我是2辩,求几个尖锐的反驳问题。好的加分 我来答 2个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少了?匿名用户 2010-12-21 展开全部 一,
互联网对
青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的”网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触...
我们班开
辩论会
,主题是
网络利
与弊,我们是正方(
利大于弊
)请
给
我一些对...
答:
所以,我再一次陈述我方观点:中
学生上网利大于弊
。反方一
辩
各位老师同学们大家好。刚才对方辩友夸夸其谈,列举了网络的种种好处,我方并不否认
网络对
中学生有
利的
存在,但是有利就证明利大于弊了么?吸烟可以提神,难道就说吸烟对人体利大于弊么?今天的辩题是中学生上网利大于弊还是
弊大于利
,我方就先从中学生身心特点上...
辩论赛
正方青少年
上网的利大于弊
??
答:
这个
辩论会
我们刚开过,正好我也是反方的,资料供你使用。 反方:青少年
上网的弊大于利
组长:。 计算机网络和国际
互联网
的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。 但
网络是
一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险。 先看看这些2个案例: 前年,某校一位初三女生失踪,其父亲没有去...
小
学生上网弊大于利的辩论词
答:
虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,
网络对
青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗...
小
学生上网弊大于利的辩论词
答:
虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,
网络对
青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗...
后天有个
网络利大于弊的辩论
赛,我是反方
弊大于利的
四辩,求个比较完整的...
答:
过多的
上网对
人们的健康和社交不利。卡耐基和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间...
急求
网络
放大社会问题
弊大于利的
论据 论点 陈词等 我们的荣誉之战
答:
最后要说的就是
网络利大于弊
是对于那些有自控能力的人来说的,就像是菜刀,你可以用来杀人也可以用来做菜,犯错的是人,不是菜刀本身。如果有人沉迷网络,有过错的是人缺乏自控能力,而不是网络。同理钱也是这样,这个观点你可以用在
辩论
过程中。小
学生上网利大于弊
还是
弊大于利
陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方...
初中
生辩论赛
各位大侠帮小弟一下啊啊!!!
答:
主席:各位老师、同学,2000年高一年级
辩论赛
经过七场硝烟弥漫的初赛和三场半决赛,今天将举行决一雌雄的总决赛。他们将对"中学生上网究竟
是利大于
弊还是弊大于利"展开一番辩论。正方高一(8)班代表队,他们的立场观点是:中
学生上网利大于弊
;反方高一(1)班代表队,他们的立场观点是:中
学生上网弊大于利
。 正方一辩:谢...
辩论
:中
学生上网弊大于利
怎样反驳
答:
辩论
:中
学生上网弊大于利
怎样反驳 我是正方:
利大于
弊对方辩友总是说
网络
上有不良网站,中学生在其中很容易上瘾。请问我怎样反驳对方关于不良网站的论点。... 我是正方:利大于弊 对方辩友总是说 网络上有不良网站,中学生在其中很容易上瘾。请问我怎样反驳 对方关于不良网站的论点。 展开 我来答 4个回...
网络弊大于利的辩论词
答:
二,
互联网
使许多青少年沉溺于
网络
虚拟世界,脱离现实,主要是游戏了。 三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。 主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。 大多数青少年网民都认为
弊大于利
。现象表明,平均每周
上
...
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