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绘画的社会交流功能主要体现在()。
绘画
艺术
的主要
种类
答:
人体的姿态
主要表现在
两个方面:一是整个人体的动作,而是肢体的动态。人的身体姿态动作完全可以传达一个简洁明了的概念,如思想、感情、心理、指代和关系。而肢体的动态集中体现在人的手上。手势是除口语、书面语之外人们最常用
的交流
思想的工具。人的头部动作、脸部表情、五官表现也是视觉传达设计所特有的...
艺术概论问题
视频时间 00:56
什么是艺术?
答:
艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值,这是它的最
主要
、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来
表现
和传达自己的审美感受和审美理想,欣赏者通过艺术欣赏来获得美感,并满足自己的审美需要。唯美主义是审美的最完美发挥。除审美价值外,艺术还具有其它
社会功能
,如认识功能,教育和陶冶功能,娱乐功能等。其...
简述艺术与科学的关系
答:
”⑤从这里可以看出工艺
美术
教育也深刻
体现
了艺术与科学技术的密切关系。 高等院校定位
主要
应该考虑学科的属性、结构及办学特色,学科属性、结构与学科本身的发展有直接关系,就设计艺术学而言,其发展必须考虑艺术与科学技术之间的关系。山东工艺美术学院作为一所艺术类院校,在考虑设计艺术教育发展的实际情况和设计艺术学科...
叶文曦 / 语言的
功能
答:
如旗语等,是建立在语言和文字的基础之上的辅助性交际工具。 3.语言的交际功能 信息传递功能 语言
的社会功能
中最为基本的,是信息传递功能。这一
功能体现在
语言上就是内容的表达。 信息的传递是社会中人与人
交流
的基本方式。通过信息的交流,人们才可以在社会中彼此分享各自的经验感知,更好地分工协作。 人际互动功能 ...
印象派画家埃德加·德加是以
画
芭蕾舞女而出名的,他的画有什么特点?
答:
他们主张自然地
表现
自然和客观的事物,摆脱了传统艺术关注
的社会功能
和教育功能,离开了艺术表现现实的情节化和戏剧结构,排除了叙述性文学内容,注重画家对现实状况的自我感觉和自觉表现。他们善于对现实状况的生命状态和存在形式进行直观客观再现和描写,努力将
绘画
从客观自然再现转变为 subjective spirit ...
历史必修三 二单元总结 岳教版
答:
①春秋战国时期各诸侯国对汉字任意俭省笔画、紊乱偏旁,以致异形杂出、一字多形等,文字的
交流功能
大大削弱,不利于文化的发展和
社会
的进步; ②秦始皇为了消除这种混乱情况和便于推行政令、巩固统一,果断推行“书同文字”的政策。 掌握“书同文字”意义: 促进了中国经济、文化的交流与发展,对统一多民族国家的形成和发展产...
绘画
中常用的笔触有哪些表达了哪些情感
答:
绘画的
情感
主要体现在
创作过程中情感的表达是艺术家不断探索研究,深入
社会
生活中,才能表达出绘画作品中想要表现的真挚感人的情感,能打动观赏者的心灵。艺术作品的灵感来源现实生活的体验。能打动人的作品具有震撼人心力量。在一幅绘画作品表现出的情景,画面,人物的构图,动作等等交融互渗,表达出画家内心...
富阳市郁达夫中学的艺术教育
答:
不但让指导老师知道艺术教育的特有效能,还要求各任课教师深刻地认识到:从艺术的认识功能、
交流功能
、评价功能、感情功能、审美功能、教育功能六大功能中进一步理解了艺术教育对人的全面发展的重要性。德、智、体、劳各育中蕴育着美育,但不能取代美育,美育对促进学生全面发展有其特殊功能。教育要塑造适应未来
社会
的人...
美术的
教育价值是什么?
答:
美术的
教育价值在于提升人的精神境界,使人进入一种超越人我之见、超越功名利害生死的境界,获得终极幸福。就是情感教育,其作用在陶养人的感情,使人的情感转弱而为强,转薄而为厚,给人的高尚行为以推动力。美育对人能发生作用在于美具有普遍性和超脱性。美育还能够弥补科学的概念性、抽象性、机械性...
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