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绘本教学的方法
绘本
展示课《Best Bird》-
教学
反思
答:
最后在我们与二年级的孩子们的共同努力下,一起完成了一节有趣生动的绘本课,孩子们在猫头鹰的故事中明白了做人要肯定自己以及肯定他人的道理。在第一次的线上教研分享上,东莞市英语教研员张小燕老师给我们提出了许多宝贵的建议,如绘本的选择、
绘本教学的方法
等,这让我们对绘本的选择重新进行思考和...
幼儿园大班
绘本
阅读
教学
现状的研究对象是什么
答:
其次,绘本教学在我国开始的时间并不长,现在越来越多的幼儿园采用绘本教学。教师作为教学主体,在绘本教学当中还是存在一些问题。教师有没有掌握好
绘本教学的方法
,以及如何在课堂开展有效的绘本教学,以及选用什么样的教材,这些都需要进行培训。另外,大班孩子作为绘本教学的对象,他们的认知方式,思维能力,...
孩子在学习
绘本的
过程中,他能掌握哪几项能力?
答:
3充分挖掘绘本的游戏性 宝宝善于运用肢体语言与形态语言,逼真地表现他们对作品内容的理解,让幼儿适当地"动"起来,将
绘本教学
融入到游戏活动中,有利于调动幼儿的学习热情,维持幼儿对绘本的持久兴趣。如,我们根据绘本的特点设计了幼儿最喜欢的捉迷藏游戏,制作大的绘本图书,让幼儿去寻找蝴蝶,每到一个场...
什么是
绘本
表演
答:
绘本
表演就是看书上的图片表演。绘本(Picture Book),顾名思义就是“画出来的书”。整本书以图画为主,可以连贯成为单一完整故事的称为绘本。简单来说,只要把整本书的文字全部拿掉,读者光靠整本书的图还可以知道整本书的故事内容在说什么,才可以被称做为绘本。绘本常常被人以插图为主的故事书...
幼儿园语言活动包括哪些方面
答:
各种
方法
的综合运用。常爱红老师以自身经验并结合具体绘本为学员们展现了绘本教学所独具的魅力,学员们反映热烈,有学员表示“自参加双师型教师培训以来,学到了很多东西,现在的理论学习能够为以后的教学实践提供有力的支撑,比如今天常老师
绘本教学的
讲座,能够让我们进一步熟知绘本在教学中的广泛应用,以及...
园本教研的基本过程是什么?
答:
教师在教研教学中会出现种种问题,有些问题是个别性的,有些问题是集中性的,可进行先收集问题,再制定教研主题,最后集体解惑答疑。如:“
绘本教学的
示范与讲评”、“绘画活动中如何引导幼儿进行创造力的表现”等。在教师的教育实践中,一些问题经常会是教师的常见工作难题,因此进行案例式的教研工作有着...
如何挖掘早期阅读
绘本的
亮点
答:
同一类型的提问,在一次活动中,不反复的使用的话,那整个教学活动就成功了一大半。四、特色的亮点,为
绘本教学
活动增光添彩 有戏剧性语言,如《漏》,那句久久徘徊在耳畔的方言:管他……,还有走南闯北、翻山越岭,成语的不同,感受阅读快慢的对比阅读,这样的戏剧性语言,恰当好处地使问题的设计都...
中高年级阅读
教学
“教什么”和“如何教”
答:
一、阅读教学“教什么”(教学内容)无论是作为研究者,还是作为听课教师,我们审视、评价一节阅读课,首要的关注点应该是教师“教什么”(教学内容)是否明确、具体、合宜。但是长期以来,我们的语文阅读教学研究过于关注教师“怎么教”,也就是过于关注阅读
教学方法的
研究,而对于教师“教什么”,也就是更加关键的阅读教学...
3.您认为和0-6岁儿童共读
绘本
,教师需要具备什么核心素质或能力?_百度...
答:
能力:1、良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基础。作为一名老师要精通自己的学科知识,并且知识面要比教学大纲宽的多,还有知晓自然学科、社会学科等知识,做到博学多才,不仅要知道怎样教学和
教学的方法
,还要会用科学的理论方法指导教学。2、较强的教学能力,它包括了良好...
评价小学英语
教学
答:
而更重要的是,绘本要求学生自我去理解、思考和领悟故事的情节。 经过两位教师的做课,我也看到了
绘本教学的
优势:绘本不仅仅仅是讲故事,学知识,并且能够全面帮忙孩子建构精神,丰富学生的情感。它的介入,给学生供给了很多的语言知识,能够供给给孩子 学习英语 的真实生活情境和丰富的词汇,能协助发展孩子的语言本事。而...
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