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纲要大班幼儿年龄特点
《神奇的指纹》
大班
教案
答:
《
纲要
》中提出:"教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野和经验"的 精神。根据《纲要》的要求以及
大班幼儿
的
年龄特点
,将"指纹"作为幼儿科学教育内容,在活动中我为幼儿 ...
幼儿
园说课稿
大班
音乐
答:
《
纲要
》明确地强调,丰富幼儿的艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用在于激发幼儿感知音乐,丰富他们的审美经验,体验自由表现的快乐。结合《纲要》和
大班幼儿
的
年龄特点
制定了以下三个目标。 1.幼儿感受音乐节奏变化并能够把它具体化。 2.学习尝试用多种形式来表演不同的节奏。 3.积极参与活动...
幼儿
美术教育
年龄
阶段目标具有哪些
特点
答:
从生理上看,
幼儿
绘画所需的动作发展的顺序是大肌肉动作到小肌肉动作再到精细肌肉动作;从心理上看,幼儿的感知、记忆、想象、思维、情感等都在逐步提高、分化。这些身心发展的
年龄特征
为幼儿美术教育的年龄阶段目标的提出提供了心理上的依据。在绘画工具和材料的使用上,工具、材料的种类在不断增加,使用...
幼儿
体能训练计划方案
答:
幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质和健康行为方式。幼儿的体能训练是影响幼儿生长发育、减少疾病、增强体质以及促进智力发展的积极重要的因素。 大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《
纲要
》精神及
大班幼儿
的生理特点和活动特点,根据本班幼儿的
年龄特点
,结合幼儿的...
幼儿
园
大班
年级组学期工作计划
答:
以《幼儿园
纲要
》的精神为指导,以《园务工作计划》为工作方向,积极开展教育科研,营造学习和研究氛围,在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长,使幼儿获得发展为工作目标和重点。 二、教研目标工作目标和重点。 依据《幼儿教育指导纲要》以及
大班幼儿
的
年龄特点
,以促进幼儿身心健康发展为目标,增进幼儿对自然的情感,培...
大班
健康活动公开课教案《怎么办》教学设计与反思
答:
健康活动《怎么办》就是根据
大班幼儿
的生活实际和
年龄特点
所生成的活动之一。《
纲要
》指出,教育活动内容要 “既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿经验和视野。”本活动主体部分讨论的三个事件和生活录像中的片断都是幼儿生活中所常见的,而这些事件中所隐含的不安全因素又常常是幼儿所忽视...
幼儿
园
大班
综合活动说课稿《生蛋和熟蛋》含反思
答:
但
大班幼儿
有很强的好奇心和求知欲望,能初步运用多种感官和方法来探索生蛋和熟蛋的不同。因此我设计了《生蛋和熟蛋》这一综合探索活动。一方面满足幼儿的好奇心和求知欲;另一方面锻炼幼儿自主探索发现的能力,建立一种师幼共同学习,共同探讨的新型师幼关系。 2、目标定位 根据大班幼儿的
年龄特点
及幼儿已有的知识经验...
幼儿
园
大班
年级工作计划
答:
依据《幼儿教育指导
纲要
》以及
大班幼儿
的
年龄特点
,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备:增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,萌发幼儿“五爱”的情感,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美,感受美能力。 (一) 加强理论学习、提升教学能力...
小能手
大班
教案
答:
根据我园的“小农庄节日活动--体育节”课题的研究倡导,从
大班幼儿
的
年龄特点
出发,发挥孩子的自主能力,学会探索、学会合作,培养他们勇敢、不怕困难的运动精神。为此,我借助梯子这样一个载体,设计了贴近幼儿生活、趣味性较浓的游戏活动“我是搬运小能手”,引导孩子们探索梯子的多种玩法,利用梯子来发展孩子们手脚协调...
大班
的工作计划
答:
因此,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。结合
大班幼儿
的
年龄特点
和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划。 二、班级情况分析 经过两年的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿情绪稳定,...
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