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素质教育和应试教育的区别
2000字:“
素质教育
之我见”的论文
答:
“素质”的涵义都未弄明白,就去讲“提高
素质的
教育”,这很令人费解。 二“
素质教育
”一词的产生,是作为“
应试教育
”的对立面而产生的。故而论“素质教育”者总是要提到“应试教育”的;而且常常引用《中国教育改革和发展纲要》这一重要文件中的一段话作为论述“素质教育”的科学性先进性的论据。这段话是这样讲...
难道成绩最优就是
教育
成功吗?不是!那是什么?
答:
因此,虚实教育也应运而生。教育师人类认识、改造社会的高级活动。它的实施者是人,教育对象是人,评价者也是人。因此整个教育活动的基础也离不开人与人的关系。尤其是师生关系更是其核心。再面临二十一世纪,
素质教育
将全面取代传统的
应试教育
之时(这以说法未必能得到许多同行的认可),教育观念要转变...
问问大家,你认为穷人配不上
素质教育
吗?
答:
可以在日后有条件的时候再参与也不错!逐步去实现呗。穷人可以拥有
素质教育
,只是机会低。要想摆脱
应试教育
,进行素质教育首先要父母有文化、有时间、有条件去给予孩子素质教育。穷人父母除了把孩子送去学校参加应试教育,也没有别的选择,私立学校一年10万左右的学费一般家庭承受不了。自己教也行,但穷人...
面向全体学生,抓好每一个学生
素质的
全面发展,体现了
素质教育的
()
答:
素质教育的
发展性是强调在具备良好基本素质的基础上,充分发挥学生的自我能动性,实现学生的自我潜能开发和个性特长发展。素质
中国是怎样的
教育
,才会让获得诺贝尔奖的人那么少?
答:
这个锅或许不应该让
应试教育和
高考来背,一起来分析讨论。在十几年前忽然就兴起了素质教育论,一时间,素质教育大火,应试教育被批得体无完肤、狼狈不堪。不过近年来貌似
素质教育的
热潮已经过去了,很少有人在高举素质教育的大旗了。虽然这阵风过去了,但是在全国各地倒是掀起了学习钢琴、舞蹈、围棋、美术...
孩子的未来为什么离不开
素质教育
?
答:
因为在以后对综合人才的要求不断提高,不再是要求成绩,而是各方面全面发展,所以
素质教育
非常重要,可以帮助孩子成为优秀、自信的人。
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