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类比手法写一段话200字
议论文怎么写
视频时间 00:59
培根随笔的语言很有特色,请结合具体语句总结一两点
答:
他主张对不同的书应分别采取选读、通读、精读等不同
方法
,且读书应当和讨论交流、作文相结合,学以致用;还应根据个人性情、需要分别对待。最后,作者根据“凡有所学,皆成性格”的观点进一步对读书的益处加以强调和提升。文章风格平易流畅,每一句话都有一定的针对性,的确看得出这是一位通晓寻常人人情...
速度的速度的~~~初一语文阅读答题技巧与
方法
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答:
调:调换词语或
句子
顺序,从而改变句意。凑:将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误。 (2)仔细辨别干扰项逻辑错误, 特别关注选项中处于定语或状语位置的类似词语是否等值转换: 一偷换概念: 通过漏字,添字,改字,换序等
方法
扩大、缩小或转移概念。尤要注意代词的指代。 二以偏概全:以部分代整体(或...
中考语文
答:
答:此处运用了比喻、比拟的修辞
手法
,形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。答题示例2:(2004年高考题)文章最后
一段
关于喝酒的描述和议论,运用了什么手法?这样写有什么好处? ——运用了
类比
(比喻)的手法,将参加社会活动类比(比喻)为喝酒,将过分热衷社会活动而不再创作类比(比喻)为酗酒。少喝有眼...
用“我”“读书”“修养”来
写一段
50字作文
答:
用“我”“读书”“修养”来
写一段
50字作文... 用“我”“读书”“修养”来写一段50字作文 展开 我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?匿名用户 2017-09-07 展开全部 一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累...
初一语文作文和阅读
答:
尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的
句子
、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨常常隐含其中。 ①不要急着去做题,在进入题目之前,必须读两遍文章。第一遍速读,作快速浏览,摄取各段大概意思,建立起对文章的整体认识,集中解决一个问题——选文写的是什么?第二遍精读,仔细阅读每句话,揣摩、参悟...
滕王阁序读感悟
200字
反思(合集)
答:
提示学生,选择最令自己怦然心动的
句子
,用优美的散文语言谈一谈王勃笔下的景如何美得令人如痴如醉,具体指导学生分析选择的景物有什么特点,
描写
这些景物通过什么角度,运用了什么
手法
,学生们能够根据自己的喜好就具体的句子来谈自己的感受,在此基础上,我又选取了杜甫和白居易的诗句江碧鸟愈白,山青花愈燃与日出江花红...
求所有表达方式,修辞
手法
,叙述顺序及其他类似语文知识,最好再加上...
答:
注意采用排除
的方法
,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。* 小心敬告:比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。选好之后应该将相关
句子
多读几遍,反复体会。组词法:如"权利、权力",差别就在一个字上,前者可以组词"利益",所以"权利"就是"权力和利益"的意思...
语文考试的作文怎么样才能拿高分
答:
一个高中生,必须首先做好知识积累。 积累的主要途径有四个:一是摘抄,二是背诵,三是记忆,四是训练。 积累
的方法
有三种:一是单元积累法。就是学习一个单元之后,及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等,力求精要实用。二是考点积累法。就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点,对散见于...
如何回答小学阅读训练中的感悟类问题
答:
三年级时我便提出更高的要求,要求学生把各句联系起来读懂
一段话
,甚至一篇文章。能够理解句与句之间的联系。能从句与句之中体会作者的感情。正是这样一步一个台阶,不同时期提出不同的要求,久而久之,学生都能做到逐句逐段读懂,以致理解全篇内容。这种循序渐进式的教学
方法
在不知不觉中训练孩子们的能力,使得这种...
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