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简述身心发展的基本规律
学生的
身心发展
五大
规律
答:
1连续性和周期性 高等心理学的发展是建立在高等心理学不断
发展的基础
上的。同时,
心理发展
也是一个从量变到质变的过程。当新素质逐渐占据主导地位时,心理发展进入了一个新阶段,表现为心理发展阶段。2稳定性和可变性 心理发展具有一定的稳定性,如发展的阶段性、阶段性的变化等,一般都遵循一定的
规律
,...
孩子的
心理发展
有什么
规律
吗?
答:
儿童
身心发展的规律
和特点 儿童身心发展的规律和特点,父母都希望孩子可以健康成长,而儿童身心发展健康是前提,对孩子来说很重要,所以家长除了关注孩子的身体健康,还要重视心理健康。来看看儿童身心发展的规律和特点。儿童身心发展的规律和特点1 1、顺序性 如:思维的发展是从知觉—>具体形象—>抽象—...
人的
发展的规律
有哪些
答:
人的
发展的规律
主要有以下几点:1.阶段性发展。人的发展是一个分阶段的过程,从出生到老年,每个阶段都有其特定的
身心发展
特点。例如,儿童期主要发展身体
基础
和
基本
认知能力;青少年期则注重自我认知和社会技能的培养;成年后,更多地关注职业发展和社会责任。解释:人的阶段性发展是由于生理、心理和社会...
人的
发展的规律
性有哪些?
答:
简述
人的发展的
规律
性:1、个体
身心发展的
不平衡性;2、个体身心发展的顺序性;3、个体身心发展的阶段性;4、个体身心发展的互补性;5、个体身心发展的个别差异性。⑴学校教育是制度化、规范化、规律化、专门化的教育,它可以让青少年迅速而有效地掌握各专业方面的技能,比起家庭教育、自学、社会教育的...
分请根据幼儿园教育的特点和幼儿
身心发展的规律
,论述幼儿园教育为什么不...
答:
【答案】:【要点】(1)幼儿园教育的特点体现在:幼儿园教育是
基础
教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育以游戏为主,各类活动频发交替, 适合孩子喜新厌旧的特点,教师的陪伴时间较长,孩子的自理能力较弱等。(2) 幼儿
身心发展的规律
体现在:顺序性、阶段性和不平衡性。...
儿童
身心发展的基本规律
是什么?
答:
心理发展指的是个体有
规律的
心理变化。人的心理发展也包括两个方面:一是认识的发展,如感觉、知觉、记忆、思维等等的发展;二是意向的发展,如需要、兴趣、情感、意志等的发展。人的身体发展和心理发展是密切相关的。身体的健康发展是
心理发展的
自然
基础
。同样,认识、情感、意志和性格等心理过程和特征,也总是制约着...
结合学生个体
身心发展
特点,阐述教育过程中应如何遵循这些
规律
?
答:
在教育过程中,遵循学生个体
身心发展规律
是至关重要的。学生个体的身心发展是一个复杂而多元的过程,包括生理、心理、认知、情感和社会性等多个方面的发展。为了有效促进学生全面发展,教育应当紧密结合这些规律,以下是一些具体建议:一、生理发展规律与教育的结合 学生的生理发展是教育
的基础
。随着年龄的增长...
人的
身心发展的规律
与特点shi?
答:
人的
身心发展的规律
与特点shi?1个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪?匿名用户 2013-05-27 展开全部 2.人的身心发展具有能动性。 人具有认识和改造外部世界的能力,这已经使人超越动物界,人还有认识和改造自己的能力,人具有自我意识,发展到一定阶段的人,具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。人的能动...
身心发展
具有什么性
答:
身心发展
具有什么性,所谓的身心发展,通常就是指人们的体力和脑力之间的协调发展。关于身心发展是有一定
的规律
的,有很多人不了解身心如何发展。下面是身心发展具有什么性 身心发展具有什么性1 人的身心发展特征:顺序性、阶段性、不平衡性、个别差异性。1、顺序性:人的发展是一个有顺序的、持续不断...
简答题 教育如何适应人的
身心发展的基本规律
?
答:
教育应该遵循个体
身心发展的
一般
规律
,遵循儿童的身体发育规律,比如保证小学生10小时睡眠,保持一定量的户外活动等。心理发育规律,应该与儿童的学习特点、学习规律结合,采取正确的教学方法。总的来说,就是要把孩子当成一个有血有肉的整体的人。
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