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简述学校管理过程的特点
简述
教育法
的特点
答:
教育法
的特点
可以归纳为以下几个方面:1、调整对象的特殊性 教育法的调整对象是教育领域中的各种社会关系,包括
学校
与政府之间的关系、学校与教师之间的关系、学校与学生之间的关系等。这些关系不同于其他领域的社会关系,具有其独特的特点和规律。2、法律规范的强制性 教育法作为国家制定的法律规范,具有...
简述
教育技术
的基本特征
主要表现在哪几个方面。
答:
例如,在**常教学活动中涉及的、称为传统的教育媒体:教科书印刷品、黑板、粉笔、实验室、教具、挂图,及条件较好的
学校
配备的、称为现代的教育媒体:幻灯机投影仪、电视录像教学、计算机辅助教学、卫星教育系统等。同时,教师常常进行的课前备课,根据不同的教学内容和学生
特点
选择使用相应的教学程序和方法...
学校
教育的构成要素
有哪些简述
各构成要素在教育活动中
答:
(2)受教育者是教育
过程
中"学"的主体。其主体性体现在:受教育者是
学校
存在的主体;是学校职能部门及其
管理的
中心;是学校和教师评价的主体;是教育任务完成的主体。此外,受教育者的主体性还体现在,受教育者的身心发展
特点
制约着教师的教,受教育者的独立性、选择性、需要性、创造性和他们个人的兴趣...
简述
在构建育人体系和实施
过程
中一定要遵循哪些关键点
答:
集体教育与个别教育相结合的原则,是指在培养学生集体的
过程
中,通过集体的形成教育每个学生,又通过每个学生的进步促进集体的巩固和发展,把培养集体与针对不同学生
特点
因材施教统一起来。要培养坚强的集体,就要依靠集体,培养、教育和健全学生集体。教育每个学生关心集体,自觉地为实现集体的共同奋斗目标而...
现代教育学原理 上机考试怎么考!题的类型等
答:
答:1制订学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章;2管好、用好教育硬件资源;有效利用教育软件,收集资源和网络信息;3在教学
过程
中普及、推广教育技术;4组织教育技术的实验研究活动。50.
简述学校
教育技术研究课题
管理的
原则,内容和方法。 答:原则:科学性原则、目的性原则、计划性原则、服务性原则。内容:课题的申报...
人力资源
管理
(一)试题及答案
答:
六、
论述
题2道(每题8分)。1.人力资源管理是在传统人事
管理的
基础上发展起来,是新型的人事管理。人力资源管理与传统人事管理相比较有以下
特点
:第一,以人为本。第二,把人力当成资本,第三,把人力资源开发放到首位。第四,人力资源管理被提高到组织战略高度来对待。第五,人力资源管理部门被视为生产与效益部门。2....
目标
管理的
目的是什么?
答:
这种管理的主要
特点
是: ①强调活动的目的性,重视未来研究和目标体系的设置; ②强调用目标来统一和指导全体人员的思想和行动,以保证组织的整体性和行动的一致性; ③强调根据目标进行系统整体管理,使
管理过程
、人员、方法和工作安排都围绕目标运行; ④强调发挥人的积极性、主动性和创造性,按照目标要求实行自主管理和...
社会实践
简述
万能
答:
在整个实习
过程
中,认真听取班主任介绍班主任工作在
学校
工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和
特点
,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真学习班主任的工作方法和经验。 1、维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下楼的秩序,保证同学安全出校门...
人力资源
管理
考试
答:
六、
论述
题2道(每题8分)。1.人力资源管理是在传统人事
管理的
基础上发展起来,是新型的人事管理。人力资源管理与传统人事管理相比较有以下
特点
:第一,以人为本。第二,把人力当成资本,第三,把人力资源开发放到首位。第四,人力资源管理被提高到组织战略高度来对待。第五,人力资源管理部门被视为生产与效益部门。2....
简述
教育的社会功能
答:
学校
教育,因其具有明确的目的、周密的计划、专门的场所、集中的时间、精选的内容与适宜的方法等
特点
,古往今来,一直承担着传递文化的重要功能。与此同时,教育将人类的精神文化财富内化为个体的精神财富,教育也就有了保存文化的功能。②教育对文化的选择 教育为了有效地传递文化,还必须充分发挥文化的...
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