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简述学前儿童文学的美学特征
怎样赏析
儿童
诗歌
答:
因此,儿童诗是以符合儿童心理的丰富想象创造优美的意境,抒发
儿童的
童真童趣,让儿童在奇妙多姿的世界里,展开想象的膀,感悟诗的题旨。这就要求赏析儿童诗要在想象的世界中用心灵和儿童对话。3、构思新巧 儿童诗所抒发的情感不论在丰富性上,还是在深刻性上,都远不如成人诗歌,这是儿童的情感
特点
所...
请简要谈谈你对
儿童文学
价值的理解
答:
少年儿童小说、童话、儿童散文、儿童诗是
儿童文学的
四大主要文体.少年儿童小说关注儿童的成长,"启蒙"和"成长"是其永恒的主题.童话以幻想为主要审美手段,并满足某种愿望.从儿童文学发现与发生的源头高度,提出"以善为美"是儿童文学的基本
美学特征
,深入论证儿童文学审美创造形态的基本构成,以及儿童文学艺术真实...
现代
儿童文学
本体论目录
答:
第三篇 交流:审美过程中的生命轮回 儿童文学的交流方式多元,如宣泄与代偿、成长与回归,以及同化与顺应。功能上,"教育"、"美育"、"娱乐"和"再现人生"都有其必然性和限定性。第四篇 现代
儿童文学的美学特征
美学上,儿童文学融合了成人视角与儿童生命韵律,两种审美意识对立统一,既有与成年人创作...
稚拙的意思是什么?
答:
3、在儿童文学的表现 稚拙这一
儿童文学的美学特征
为创作接近儿童性情的文学搭建了一个平台,拉近了作者与读者之间的距离。故事稚拙感的呈现,也许是创作者本意的诠释——儿童世界的真性情,也许只是借了这样的外套,给读者留下深深的触动和久久的回味。但是不管怎样,儿童文学作品中稚拙的体现,使儿童近距离...
少年
文学
青春性
的美学特征
主要表现在哪些方面?为什么会具有这些...
答:
(首先简要回答少年年龄
特征
所指的基本外延,这是问题的基本点。)(2)在生理上,少年处于青春发育的启动阶段,从形体和精神两方面完成了由童年向成人的转变。在心理上和社会关系关系方面,则表现为一个独立学习、成长的阶段。(第二步,对三个年龄特征的具体表现稍加阐述。)是【08年春
少年儿童文学
课程...
儿童审美
心理的综合
特征
是
答:
儿童审美心理
特征儿童文学
阶段性 、感知的直观性、“自我中心的思维”、想象的活跃、感情的强烈五个方面对
儿童审美的
心理特征做初步的探讨。审美心理(aesthetic psychology)是指人对客观对象的美的主观反映。18 世纪英国经验派
美学
开创从心理学角度研究审美现象的途径。19...
儿童文学
与小学语文教学(转载)
答:
他们会兴致勃勃地阅读这些作品,并从中得到无比的快乐。他们还能够通过这些作品来认识世界。”二、
儿童文学的
艺术原则成为小学语文教学的方法。儿童文学不仅是小学语文教育的主体课程资源,它的艺术原则还应该成为小学语文教学的方法。《儿童心理学》一书中指出:小学儿童思维的基本
特点
是以具体形象思维为主要...
乌丢丢的奇遇讲的是什么内容?
答:
《乌丢丢的奇遇》主要内容是乌丢丢原来是布袋老人的木偶丢失的一只小脚丫,残疾女孩珍儿收留了他,并为他织了一个身体,使他成为一个完整的人。乌丢丢在后来的旅行中遇到了许多奇妙的事,也认识了不少的朋友,感受到大家的爱带来的许多快乐,也使乌丢丢懂得了爱和感恩。最后乌丢丢为了报答珍儿,牺牲...
童话~~不是歌,有什么
特点
答:
儿童文学
作品,在语言上有着特殊的要求,而童话这种特定的体裁,又有其独具
的特点
。从语言风格上来讲,童话的语言要求简洁、活、准确、朴素。从语言的表达效果上来讲。童话多用似人、对照、反复等表现方法。普希金的《渔夫和金鱼的故事》中,、金鱼的渔夫和贪婪凶残的老太婆构成鲜明的对比,;一些情节、...
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