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简要复述一个民间故事
《牛郎织女》试讲教案及备课思路
答:
1、教学导入:同学们,每年的农历七月初七,
有一个民间
传统节日叫什么?对了,七夕节。相传只有在那一天,牛郎和织女才可以通过鹊桥相会。那牛郎和织女是谁呢?他们有什么样感人的
故事
呢?今天,我们将学习新课文《牛郎织女》(一)。2、初读课文,提问:文中讲了个什么故事呢?简单概括主要内容。3、...
习作 你读过哪些神话
故事
选
一个
自己最感兴趣的简单
复述
下来250字
答:
《精卫填海》、《夸父追日》《盘古开天辟地》《女娲补天》、《精卫填海》年画《灶王》
民间
传说灶王名叫张万仓,娶妻郭丁香。张万仓经商外出爱上少女王海棠并带回家,休了妻子。海棠好吃懒做,将家吃穷走了。后万仓遭大火,双眼熏瞎沦为乞丐。到一富人家讨饭,吃碗面后感觉像前妻丁香所做,一问果然如此...
20211017创造性地
复述故事
答:
在了解了文章的大致主题后,通过想象人物的语言、动作、心理等,来进行故事的创编。在具体的学习过程中,我们设置了三个环节的内容。一、
复述故事
;二、关注主要情节;三、创造性的复述故事。 由于我们对这个
民间故事
原本就很熟悉,所以在复述故事的过程中,同学们还是显得很轻松...
复述能力的“转角”——
简要复述
答:
五(上)第三单元是
民间故事
,提出了“了解课文内容,创造性地
复述故事
”这一语文要素,要求学生在把握故事情节的基础上,积极发挥主观能动性,抓住重点进行创造性复述。 从内容理解层面来看,复述能力的培养历经了从课文整体内容基本理解,到课文重点内容把握,再到课文重点个性化感悟三个阶段。
简要复述
处于课文重点内容把握这一...
白雪公主
故事
的梗概
答:
但是白雪公主并没有立即死去。小矮人们把她安置在
一个
水晶棺材中并轮流持续监护着她..很多年过去了,突然的...当她被一个英俊的王子救活时,她刚好已经长大到适合嫁给他了。在举行婚礼是,邪恶的王后受到了惩罚。她被要求穿着被烧红的铁舞鞋跳舞。关于这个德国
民间故事
,最流行的
复述
版本是迪斯尼那个生...
读
民间故事
,品历史文化
答:
活动初期,五年级语文组的各个教师带领学生初步了解了
民间故事
,学习了《猎人海力布》、《牛郎织女》这两篇课文。在学习结束时,学生学会了抓住故事主要情节进行缩写。除此之外,部分同学还能创造性地
复述
。为了加深学生对民间故事的理解,同时又能起到拓展学生课外知识的作用,教研组的老师们及时组织学生绘制...
你还记得小时候长辈给你讲的神话
故事
吗,用优美的喻言
复述
,当时听故事的...
答:
小时候长辈给你讲的一些神话
故事
,当然记得,通过他们的故事的描写,让我们了解到了
民间
的一些传说,非常有趣
《猎人海力布》教学案例
答:
这
一个
任务要求是
简要
介绍,旨在要求学生学会缩写。而《牛郎织女一》后面的两个任务:发挥想象把下面情节说得更具体、再和同学演一演和在其他
民间故事
中找不可思议的情节旨在教会学生在把握民间故事特点的基础上进一步训练学生创造性地
复述故事
。 为了达成第一课中的目标,我打算在教学《猎人海力布》的时候这样进行。上...
安徒生童话
故事
《笨汉汉斯》
答:
这篇故事,在貌似荒唐但实际有趣的情 节中道出了社会中的某些真相,讽刺了“上流人”,歌颂了简单质朴的普通人。安徒生在他的手记中说:“这是
一个
古老的丹麦
民间故事
的
复述
,与我以后写的故事 不一样——这些故事完全是我自己想象中的产物。” 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
三国演义里挑十个小
故事复述
,200字以上
答:
当时,关羽邀请一位将领在一起下棋,臂膀上的鲜血淋漓,溢出盘子,而关羽依然谈笑风声~~让人看不出他有半点疼痛的样子~~华佗刮到骨头上的毒~~擦了擦额头上的汗水~~说道:“将军真乃神人也!”
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