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童话的概念与特点
如何培养幼儿的美术想象力和表现力
答:
随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大,绘画创作达到高潮,进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉,加上自己对事物的认识和想象,根据头脑中对物象
特征
形成
的概念
,凭自己的记忆表达心绪和意象,造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征,故称之为图式期。这个时期,特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童...
以三只羊为例说明儿童故事的
特征
答:
简单而言,好的儿童文学该符合以下
概念
:1)有大量高潮吸引儿童阅读,避免过长的描述 2)人物角色鲜明,并有突出的故事骨干 3)有教育意义 你可以在这里面穿插进入 三只小羊 【儿童文学
的特点
】教育性 儿童文学与成人文学有很大的不同,即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大,古人曾用素丝来作譬喻,说...
什么是语文?快告诉我!(语文的意思或含义)...
答:
工具性和人文性的统一,是语文课程的基本
特点
。”这就把语文学科的性质完整地表述出来了,语文是最重要的交际工具,具有工具性;语文又是人类文化的重要组成部分,具有人文性,二者是统一的。在谈这个问题之前,先谈谈语文
的概念
,语言和思维、思想的关系。一、语文的概念 “语文”的含义是什么?要回答...
借古喻今巧用
童话
寓言写出精彩高考作文_3000字
答:
想象和联想是它们最重要的
特征
,
童话与
寓言,它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法,揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理,我们在进行写作时,通过也可以运用这样一种形式,来表达自己的观点,抒发自己的情感,只要把握了它们的写作
特点
,必定能写出高品质的文章来的。 【成功佳作1】 留给明天...
学前教育中
童话
教学对学前儿童的能力培养作用
答:
首先,
童话
、故事、寓言中存在着大量能够启蒙道德品质的材料。幼儿有喜欢模仿
的特点
,对故事中出现的榜样人物会产生自然的崇拜心理和模仿行为。这是德育的巨大推动力。其次,作品里出现的爱国精神会对孩子年幼的心灵产生很明显的影响。爱国热情、民族意识是要在幼儿期就要培养的,年幼的心不可能自然生成国家
概念与
民族意识...
看格林
童话
从书中知道了什么?
答:
第一次我们对善于恶,美与丑,贫与富有了一个模糊
的概念
,而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度,由那个高大而坚韧的民族为我们讲述,而格林
童话
中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。 《格林童话》中有篇童话是非常着名的,也是我非常喜欢的,那就是《白雪公主》。这篇童话我觉得是格林...
《幼儿文学》“教什么”与“怎样教”
答:
有调查和探究的本能,探索是儿童的本能冲动,好奇、好问、好探究是儿童与生俱 来的
特点
。幼儿文学中专门向幼儿介绍知识的动物儿歌、植物儿歌、知识
童话
等知识性 幼儿文学作品在引导幼儿具有初步的科学知识方面功不可没。他们不仅可以让 幼儿保持好奇心和探究欲望,还可以使幼儿亲历探究解决问题的过程,从而...
怎样去创作儿童喜欢的
童话
?
答:
摘要]
童话
是幼儿心灵成长的精神食粮,在童年时代埋下根深蒂固种子,对于幼儿人生观的形成,世界观的界定起至关重要作用。[关键词]童话幼儿教育价值许多人小时候都读过《灰姑娘》和《小王子》的故事,也对于《龟兔赛跑》、《白雪公主》、《海的女儿》等童话故事感到亲切。我想童话作品真正吸引小时候的"我们...
高尔基 的《童年》的语言表达上的
特点
?
答:
不算长的篇幅内,出场人物众多,却大都个性鲜明,“外祖母”的形象、“母亲”的形象,甚至于凶恶、冷酷的“外祖父”的形象,具有典型性、代表性,又不失真实和丰满。在性格的生动性、完整性上,《童年》较后来的一些
概念
小说要高出千百倍。它能让人读后为“好人遭厄运”鸣不平,也会因“恶人”(如...
适合小学生听的
童话
故事大全【四篇】
答:
结果猎人赶来,将狼杀掉,救出了小红帽和奶奶。从此以后,小红帽不再迷路,妈妈和奶奶也教育她要谨慎,遇到危险要及时求助。二、《三只小猪》从前有三只小猪,他们长大后,决定离家独立过自己的生活了。第一只小猪建了简单的稻草屋,第二只小猪建了稍微坚固的木头房子,而第三只小猪则建了非常坚固的...
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