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程序教学方法名词解释
促进
程序
性知识学习的
教学
策略有哪些
答:
教学
策略有以下几点:(1)展开性策略:在
程序
性知识的教学中,应该重视向学生演示程序操作的展开的、完整的、精细的过程,以帮助学生明确操作程序及其操作步骤。示范及联系的讲解应注重程序性知识的执行过程的演练、分析和评价。(2)变式策略:变式是促进概括化的有效
方法
。(3)比较策略:比较是指在呈现感性...
三菱FX系列PLC的实用应用与
教学方法
如何?
答:
本文将围绕三菱公司FX系列的可编
程序
控制器(PLC),深入解析其工作原理、硬件构成、接线策略、编程元件,以及基础指令、步进指令和功能指令等核心内容。我们特别关注实际应用,通过实例讲解,使读者能够直观理解PLC在工程设计中的应用
方法
。同时,本书详尽介绍了编程器和编程软件的使用步骤,确保实践操作的可行...
怎么样说课
答:
指导学法方面,有指导学生阅读数学教材的
方法
。有组织学生按顺序有重点地观察的方法,有分析数量关系的方法,有安排学生操作、演示的方法等。叙述
教法
和学法,要注意坚持使教法学法有利于突出教材重点、突破难点,符合学生认识规律和年龄特征,不是为了翻花样,图形式花哨。4.说
教学程序
。程序是否合理,符合...
简述物理
教学
设计的基本
程序
。
答:
物理
教学
设计的基本
程序
是:(1)分析教学任务,阐述教学的预期目标。(2)确定学生的起点状态,包括他们的原有知识水平、技能和学习动机、状态等。(3)分析学生从起点状态过渡到终点状态应掌握的知识技能或应形成的态度与行为习惯。(4)考虑用什么
方式
和
方法
给学生呈现教材,提供学习指导。(5)考虑用...
浙江省2014年4月自学考试
教学
设计试题
答:
25.对于
教学
材料,一般有两类修改,一类是___,第二类是___。四、
名词解释
(本大题共4小题,每小题4分,共16分)26.教学目标 27.后测 28.教学传递系统 29.形成性评价 五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)30.教学目的确定的两种
方法
有什么区别?31.从属技能分析的目的是什么?32...
教学
设计应遵循哪些原则
答:
1、系统性原则
教学
设计是一项系统工程,它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和
方法
的选择以及教学评估等子系统所组成,各子系统既相对独立,又相互依存、相互制约,组成一个有机的整体。2、
程序
性原则 教学设计是一项系统工程,诸子系统的排列组合具有程序性特点,即诸子系统有序地成等级结构排列,...
如何使用《C/C++
程序
设计学习与实验系统》打开和新建C程序?
答:
《C/C++
程序
设计学习与实验系统》是从事一线
教学
的大学教师根据多媒体教学演示和C语言初学者的特点,量身打造的一个简单易用的C/C++程序设计教学演示、学习与实验软件(支持TC2/TC3、VC6三种编译器,没有使用日期限制)。一、打开C程序的
方法方法
1.在《C/C++程序设计学习与实验系统》中,依次用鼠标...
学前教育学
名词解释
答:
名词解释
学前教育 学前教育释义:指对学龄前儿童进行的教育。百科释义 学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种
方法
、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种 *** ,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的...
教师资格证考试中的智力差异属于哪里的知识
答:
名词解释
★考点30:“学习动机的分类”学习动机可以分为以下几种类型:……简答题、填空题1. 根据动机产生的诱因来源,分为内部学习动机和外部学习动机。2. 根据学习动机的社会意义,分为高尚的学习动机和低级的学习动机3. 根据学习动机起作用时间的长短,分为近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机。4. 根据动机...
护理查房记录单书写范文
答:
护理
教学
查房ppt模板 知识目标:1、掌握整体护理的概念和内容;2、掌握护理
程序
的步骤及相关内容;3、熟悉护理资料收集的
方法
,能根据所给护理病例提出护理措施;4、了解整体护理、护理程序发展历史。技能目标:能够根据所学知识(整体护理概念、护理程序步骤),结合教师给予的病例有效、正确评估患者状态并提出...
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