77问答网
所有问题
当前搜索:
科学好饿的小蛇教案反思
幼儿园中班语言
教案
答:
《
好饿的小蛇
》也是发生在小蛇身上的趣事。 活动延伸: 语言区:续编故事《小蛇散步》。 表演区:表演小蛇帮助动物过水坑的情节。 活动
反思
: 《小蛇散步》是日本绘本作家伊东宽先生的作品。主要以小蛇有趣、可爱的神态、充满疑问的故事情节,深深的吸引了小朋友们。作品语言诙谐幽默,绘画风格独特,在创作中注意给读者留...
动物的幼儿园小班
教案
答:
关于动物的幼儿园小班
教案
5 目标: 1、初步理解故事内容,学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。 2、能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象,感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。 准备: 绘本书《
好饿的小蛇
》;课件;其他食物图片(西瓜、) 过程: 一、导入 今天老师给你们带来了一个有趣的故事...
小班四月份工作总结范文
答:
活动的第二个环节是集体
教学
:有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等,其中绘本阅读《
好饿的小蛇
》深深地吸引了孩子和家长,孩子们都能积极地投入到活动中,并与父母一起大胆地进行故事表演,连一向胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场面特别的温馨和感人,所有的家庭都融入到了书的海洋里,故事的海洋里,孩子们...
小班
教案
答:
小班
教案
篇4 活动由来 小班阶段是儿童口语发展的关键期和语言学习的敏感期,此时幼儿语言模仿力强,特别喜欢说话。因此,要为3—4岁幼儿创设宽松的语言学习环境,不断提升其口语表达能力。 《
好饿的小蛇
》故事内容简单,画面生动有趣。它以好饿的小蛇看见各种水果为线索,引出了一段有趣的故事。如:小蛇是怎么走路的...
幼儿园美术
教案
答:
幼儿园美术
教案
篇6 教材分析: 本次活动引导幼儿观察故事《好饿
好饿的小蛇
》的画面,鼓励幼儿大胆猜想,编故事内容并用绘画的形式进行表现。活动的重点是引导幼儿观察、发现小蛇肚子的形状与所吃食物形状的相同点,尝试用透明式的表现形式来表现小蛇肚子里 的东西,再用将肚皮与食物连接、添画花纹的形式藏匿食物、启发...
小班
教案
答:
小班
教案
篇5 活动目标: 1、乐意观察水果(苹果、香蕉)的主要特征和小蛇肚子形状的变化。 2、在想象和操作基础上,大胆学说短句:“肚子圆圆(弯弯)像xx”。 3、积极参与活动,体验语言活动带来的乐趣。 活动准备: 教具:多媒体课件《
好饿的小蛇
》、小蛇和香蕉大图片一套。 学具:小蛇和香蕉小图片人手一套。 活动...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇3 活动目标: 1.初步理解故事内容,学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。 2.能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象,感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。 活动准备: 绘本书《
好饿的小蛇
》;课件;其他食物图片(西瓜、梨等) 活动过程: 一、导入 今天老师给你们带来了一个有...
幼儿园小班
教案
答:
1.理解故事内容,学说并掌握“
好饿的小蛇
吃了xx,身体也变成xx的了”的句子。 2.能根据视频或实物,模仿、应用“好饿的小蛇吃了xx,身体也变成xx的了”的句子。 3.感受故事的幽默和滑稽,具有想象和表达的兴趣。 [
教学
重点] 理解故事内容,学说并掌握“好饿的小蛇吃了xx,身体也变成xx的了”的句子。 [教学难点...
小班
教案
答:
教学反思
: 好的方面:1.条理清晰,选材较好。2.课堂气氛活跃,幼儿兴趣浓。3.教具准备充分。 不足之处:上课过程中,幼儿兴趣太高,纪律有点乱。 小班教案 篇2 设计意图: 经过改编的故事《
好饿的小蛇
》简单、生动,反复出现的拟声词充满趣味,形象地表现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在教学活动中,我们引导幼儿用他们能...
“绘本”必备的基础理论知识
答:
《
好饿的小蛇
》《三只熊》《喂哎》《水果跑跑跑》《晚安月亮》《好喝的汤》《想吃苹果的鼠小弟》 同伴游戏: 《蹦》《哇》《从头到脚》《形状变变变》《好朋友》《噗噗噗》《棕色的熊,棕色的的熊你在看什么》 自然与认知:0—3岁成长关键期引导绘本,0—3岁启蒙认知绘本: 《谁的家到了》《点点点》...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜