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社会领域幼儿园教案
幼儿园
小班
教案
答:
如果你是猴子,你会用什么方法?(鼓励
幼儿
说出多种方法,表扬独特的方法) 4.再完整地欣赏一遍童话。 5.童话表演:我是会飞的小猴子。请幼儿用肢体语言把想到的会飞的办法表现出来。 五、各
领域
渗透 艺术:猴子迪斯科、粘贴小猴子。 健康:体育游戏――猴子的本领。 科学:认识各类猴子的特征。
社会
:培养幼儿欣赏他人...
幼儿园
小班
教案
答:
有关
幼儿园
小班
教案
集合7篇 作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我精心整理的幼儿园小班教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、幼儿认识一定数量的蔬菜,能正确叫出它们的名字...
幼儿园
优秀
教案
答:
1、语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展
幼儿
语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 2、幼儿语言的发展与其感情、经验、思维、
社会
交往能力等其他方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各
领域
的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿经验,提...
幼儿园
优秀
教案
答:
第一是重点放在
社会
方面去认识各种各样的标志,了解各种标志的意义,从而拓展
幼儿
的知识。二是从艺术方面出发,让孩子自己动手设计标志,制作符号。还有就是从语言
领域
的角度进行诠释,利用书中的标志进行故事猜想、图画猜谜等等,发展幼儿的语言表达能力。结合本班幼儿的特点,我选择了第一种方式来进行此次的绘本教学。首先以...
幼儿园
小班
教案
答:
四、各
领域
渗透 语言:学习按故事情节的发生、发展给故事图片排序;学习自然生动地讲述故事。 五、生活中渗透 教育
幼儿
,在老师或小朋友讲故事时,不乱插嘴。 六、环境中渗透 出一期专栏,内容为“儿童礼节”教育。 七、家庭中渗透 要求家长在家庭里注意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。 小班
社会教案
:和朋友一起玩...
幼儿园
小班
教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写
教案
,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我帮大家整理的
幼儿园
小班教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1.引导幼儿倾听和理解故事《大狮子的许多许多辫子》,感受狮...
幼儿园
小班
教案
答:
2、从目标上来看,本节课既有语言、儿歌讲述,又包含了音乐元素、
社会
情感、科学成份,像一个大拼盘。应先确定这节课大概能整合哪些
领域
。 3、整合的种类有目标、内容、准备、方法、手段的整合。 整合是为了动静结合,在这节活动中学说语言、激发
幼儿
兴趣,不只讲表面的知识,还应讲行动的知识(即经验); 4、激发幼儿...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案
篇5 一、设计意图 基于我对《纲要》的理解,学情的认知以及材料的分析,我做了以下分析: 数字6的组成是大班科学
领域
数学活动的内容,活动以直观形象的情境和实物素材为依托,旨在引导幼儿掌握6的不同组合形式,及发现其组合式的递增递减顺序和交换规律。这也正符合《纲要》中科学领域的目标“能从生活...
幼儿园
优秀
教案
答:
第一是重点放在
社会
方面去认识各种各样的标志,了解各种标志的意义,从而拓展
幼儿
的知识。二是从艺术方面出发,让孩子自己动手设计标志,制作符号。还有就是从语言
领域
的角度进行诠释,利用书中的标志进行故事猜想、图画猜谜等等,发展幼儿的语言表达能力。结合本班幼儿的特点,我选择了第一种方式来进行此次的绘本教学。首先以...
幼儿园
小班
教案
答:
让
幼儿
懂得要关心他人、帮助他人。 (六)结束。 教师出示小兔木偶(放录音):小朋友,你们真是爱帮助别人的好孩子。现在我的家不漏水了,欢迎你们来我家做客,谢谢你们!再见! 四、各
领域
渗透
社会
:开展“谁有困难,我来帮”的主题活动,让幼儿在实践活动中体验互帮互助的精神,引发幼儿关心他人的情感。 艺术:可让...
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