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知识经济是一种创新型经济
美国新
经济
的特征是什么?
答:
关于“新经济”的涵义,目前有很多争议,有的学者认为,科学地诠释“新经济”关键在于要抓住美国经济正在从传统经济——工业经济向
一种新型经济
——
知识经济
转变之中。因为,当前经济正在发生根本性变化和转型。因而与传统经济相联系的经济现象、经济特征、经济概念和经济理论必然发生变化。美国的“新经济”已经开始表现出...
创新型
组织的特征是什么?
答:
竞争优势将主要来源于企业的创新能力。创新正成为成功组织的永恒特征, 而不只是管理 上的潮流。因此,
知识经济
时代,创新已成为
创新型
组织的核心竞争力。具有创新能力的组织,才能迈 向永续创新,才能创造无以伦比的价值。创新
是一种
团队运动 创新型组织中,创新不是某一部分成员的活动,而是整个组织各个...
什么是高成长,高
创新
,高科技企业
答:
处于
知识经济
时代的
知识型
企业(高新技术企业是知识型企业的
一种
,所以这里的论述同样适用于高新技术企业),社会知识存量的急剧变动使得知识和
创新
成为企业生存的必要条件,创新活动逐渐成为知识型企业的日常活动。为了追求专业化分工的利益和节省交易费用,专门从事创新活动的个体从普通劳动者中分离出来。在知识型企业中,经营职...
怎样才能做一个
创新型
人才?
答:
我们是未来创新的主力军,担当着责任,我们要努力把自己培养成为具有创新的能力和和创新素质的大学生,使自己成为适应
知识经济
时代和我国社会主义建设事业需要的
创新型
高级专业人才,为我们的国家做贡献,报效祖国。一、作为一名大学生可以从下面几个方面做到创新:学习上,要做到独立自主学习,认真的去思考...
什么是科技
创新
资源
答:
从技术进步与应用创新构成的技术创新双螺旋结构出发,进一步拓展视野,技术创新的力量是来自于科学研究与
知识创新
,来自专家和人民群众的广泛参与。科技创新正是科学研究、技术进步与应用创新协同演进下的
一种
复杂涌现,是这个三螺旋结构共同演进的产物。信息技术引领的现代科技的发展以及
经济
全球化的进程,进一步...
素质教育的核心内容是什么?
答:
创造能力培养特别应贯穿于幼儿教育、义务教育始终,从小培养敢于
创新
的思想和创新思维的能力;中国的“应试教育”已经严重束缚了一代人创造能力的培养和发挥,影响了中国科学技术的发展速度。2、自学能力的培养:当今社会,科学技术迅猛发展,
知识
剧增。而在中学阶段,只能选取最基础、最基本的知识教给学生。
新
经济
的内涵与实质
答:
第一种趋势是经济的全球化,第二种趋势是信息技术革命。”关于“新经济”的涵义,目前有很多争议,有的学者认为,科学地诠释“新经济”关键在于要抓住美国经济正在从传统经济——工业经济向
一种新型经济
——
知识经济
转变之中。因为,当前经济正在发生根本性变化和转型。因而与传统经济相联系的经济现象、...
美国新
经济
的特征是什么?
答:
关于“新经济”的涵义,目前有很多争议,有的学者认为,科学地诠释“新经济”关键在于要抓住美国经济正在从传统经济——工业经济向
一种新型经济
——
知识经济
转变之中。因为,当前经济正在发生根本性变化和转型。因而与传统经济相联系的经济现象、经济特征、经济概念和经济理论必然发生变化。美国的“新经济”已经开始表现出...
运用
经济学
常识,谈一谈科技
创新
对国际竞争的意义?
答:
正由于人才资源
是一种
战略资源,围绕着
创新型
科技人才展开的争夺,越来越成为国际竞争的焦点,寻找最优秀、最聪慧的人才已经演变成为一场旷日持久、异常激烈的全球争夺战。对技术和
知识
产权的争夺,核心就是对人类智力资源的争夺,是对作为人类智力资源载体的科技人才的争夺。越是素质好、层次高、专业成就突出的专门人才,...
简述
经济
增长的源泉?(
1
)
创新
(2)技术(3)劳动
答:
传统
经济学
认为资源和技术是经济增长的源泉。但正如库兹涅茨1971年获得诺贝尔经济学奖后的演讲中所说的:“一个国家的经济增长,可表述为在一个长时期内为其居民提供种类越来越多的经济物品的能力。这种日益提高的能力基于不断进步的技术,以及所要求的制度上和意识形态上的调整。”可见,经济增长的源泉,不仅来自资源禀赋...
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