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知情统一的教学目标观
人本主义学习理论
答:
人本主义学习理论内容包括:自然人性论;自我实现人格论;
知情统一的教学目标观
;有意义的自由学习观;学生中心的教学观。
如何理解“学生中心模式”?
答:
与“催化剂”。教师的任务不是教学生学习知识,也不是教学生如何 学习,而是为学生提供各种学习资源,提供一种促进学习的气氛,让学生自己决定如何学习。人本主义主张废除“教师”这一角色,代之以“学习的促进者”。(3)
知情统一的教学目标观
。罗杰斯认为人的精神世界包括两 方面的内容:情感和认知。
简述人本主义学习理论
答:
与“催化剂”。教师的任务不是教学生学习知识,也不是教学生如何 学习,而是为学生提供各种学习资源,提供一种促进学习的气氛,让学生自己决定如何学习。人本主义主张废除“教师”这一角色,代之以“学习的促进者”。(3)
知情统一的教学目标观
。罗杰斯认为人的精神世界包括两 方面的内容:情感和认知。
如何才能开展好初中思想品德课程的"三维
目标教学
答:
在思想品德课堂教学中如何实现三维
目标
,让教师对学生的关注成为一种内在
的教学
品质和教学行为,是值得认真思考、深入研究的问题。在新形势下,要实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度的有机
统一
,真正体现思想品德课实施素质教育要求的总目标。现结合自己的教学实践,谈谈新教材课堂教学中如何正确把握三维目标...
如何落实
教学目标
中的情感态度价值观这一三维目标
答:
只有不断加强对历史专业的学习,才能不断扩大自己的视野,在更高的层面上找到内含的情感态度价值观。才能更好的实现情感态度价值观的教育目标。1.结合你的学科特点谈谈你对三维目标的理解。 三维目标:“知识和技能,过程和方法,情感态度和价值观。”是新课程理念的一个目标概念。它全面、正确地概括了
教学目标
的内涵和...
如何在课堂
教学
中渗透三位
目标
答:
何祥荣 三维目标指的是知识与能力,过程与方法,情感、态度和价值观。 新课程遵循“以学生发展为本”的素质教育理念,所确立的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维
教学目标
,是彼此渗透和相互融合的,三者有机地
统一
于学生的整个成长与发展过程之中。这就要求教师在课堂教学活动中,应根据具体
的教学
情境,将三...
美国心理学家马斯洛学习理论的观点包括()。
答:
【答案】:A、C 马斯洛的学习理论:(1)自我实现的人格
观
,马斯洛认为个体的成长源于自我实现的需要,自我实现的需要是人格形成和完善的动力。自我实现的需要是人固有的一种潜能,教育的作用只是在于提供一个安全、自由、充满关爱、尊重和支持的心理环境,使人类固有的潜能得以实现。(2)内在学习观。马斯...
山东省高中语文课堂
教学
基本要求坚持的基本原则
答:
语文教学要注意把最新科技信息技术融人教学,加强学科之间横向联系,培养学生的综合能力、社会实践能力和创新能力。4.文道
统一知情
并重的原则 任何学科
的教学
都必须以人为教育对象,致力于培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确的价值观,而语文教学更是首担其职。文以载道,道寓于文,文道统一,始终是...
山东省高中语文课堂
教学
基本要求是什么?
答:
语文教学要注意把最新科技信息技术融人教学,加强学科之间横向联系,培养学生的综合能力、社会实践能力和创新能力。4.文道
统一知情
并重的原则 任何学科
的教学
都必须以人为教育对象,致力于培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确的价值观,而语文教学更是首担其职。文以载道,道寓于文,文道统一,始终是...
山东新高考改革背景下,语文学科有哪些新变化?
答:
语文教学要注意把最新科技信息技术融人教学,加强学科之间横向联系,培养学生的综合能力、社会实践能力和创新能力。4.文道
统一知情
并重的原则 任何学科
的教学
都必须以人为教育对象,致力于培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确的价值观,而语文教学更是首担其职。文以载道,道寓于文,文道统一,始终是...
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