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用手又用脑才能有什么
一年级阅读分析题
答:
人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑
,
才能有
创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。(一) 填空:(1)人有两件宝是指 和 。做工靠 ,思考靠 。(2)做事情要用 又用 。这样才...
一年级语文短文练习题
答:
c、大自然的邮票指( )。2、人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑
,
才能有
创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。(一)这是一首儿歌,一共有( )句话。(二)填空:(1)人有两件宝是指(...
人有两件宝的作用是
什么
?
答:
人有两件宝值得是双手和大脑。手的主要功能为拿取、拉动及推动、举起或抬起物品等。可以透过手做很多不同动作和活动,例如打字、执笔写字、用筷子食饭、拍球、驾车等等。另外可以
用手
与他人沟通,如挥手及聋哑人士用的手语。又能透过握手来表达善意。当遇袭时,手的自然反应是保护头脑和身体,减少受伤。...
让双手动起来——读《给教师的建议》第40条“动手和智慧”有感
答:
相反,若能从一年级起,就要求学生的双手能做准确的、有成效的动作,让双手动起来,这将是激发孩子们思维的绝好路径! 我国著名的教育家叶圣陶老先生曾说过:“人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考,
用手又用脑
,
才能有
创造。”人类从四肢着地的进化到直立行走,腾出双手...
初夏,石榴花开了.文中的一对反义词是哪些
答:
2、人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑
,
才能有
创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。 (一)这是一首儿歌,一共有( )句话。 (二)填空: (1)人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ,思考靠( ) 。 (2...
二年级班会主题教案内容
答:
人有两个宝,双手和大脑(齐)。双手会做工,大脑会思考(齐)。
用手又用脑
,
才能有
创造(齐)!今天,我们的主题中队活动就是一场“手脑运动会”,目的就是想让队员们通过动手动脑的比赛,从而提高我们的动手动脑能力。 活动过程: 甲:在去年的六月一日召开的第四次全国少代会上,国家副主席胡锦涛爷爷热情鼓励少先队员说...
一年级下语文阅读与写作文
答:
用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑
,
才能有
创造。 一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。 (一)这是一首儿歌,一共有( )句话。 (二)填空: (1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。 (2)做事情要用( )又用( )。这样才能( )。 (三)词语搭配: (1)认真地 劳动 (2)一双 手指 辛勤...
一年级语文阅读练习
答:
用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑
,
才能有
创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。 (一)这是一首儿歌,一共有( )句话。 (二)填空: (1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。 (2)做事情要用( )又用( )。这样才能( )。 (三)词语搭配: (1)认真地 劳动 (2)一双 手指 辛勤...
如何在数学教学过程中培养和激发学生学习的兴趣
答:
“人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考,
用手又用脑
,
才能有
创造。”这句话体现了参与数学实践活动的重要性。教师在教学过程中要充分让学生参与实践操作,让学生体会发现学习的乐趣。《数学课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中...
动手
用脑
,心灵手巧,对脑细胞
有什么
效果呢?
答:
促进新陈代谢,有助于血液循环啊,呵呵,代表你很聪明,我挺喜欢你这样的人的,积极进取,哎,我就是太懒散了,不愿意学习,不愿意动,你有QQ吗,我的是:405075404,我叫陶陶
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