打开探寻“问题学生”心灵世界的一扇窗答:如遇到学生日记中的敏感问题,不要迎头责备,要予以理解和宽容,要注意保护学生的隐私,当发现学生在日记中表达存在严重的认知偏差和道德问题时,工读教师就应该通过各种方式,动之以情,晓之以理,让学生明白“真理”。通过大量的真情沟通,调适情绪,改变认知,关注每一个学生,并做好思想工作,做好各种防范工作,制定每一个...
如何做一个好老师演讲稿答:还记得去年的胡帅吗?他是当时最让我牵挂的一个学生,他性格怪僻,做事莽撞,不计后果,无心学习。多次对他进行细心的劝说均无效,后来我尝试着给他写了一封信,每一个字,每一个词,都包含着我深深的期望,每一句话,都是我用心在诉说。可是过去很久了,却没有收到他的一点回音,我失望过,生气过,但我没有选择放弃,...
一年级新手班主任工作总结答:作为一个班主任,必须要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。我经过找原班主任了解情景,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,来了解学生的基本情景,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还经过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生...
《做一个专业的班主任》教师读后感答:所以表扬和改变一个学生的行为,得多用心观察,时时刻刻关注到那个孩子的表现,下意识地去看看他是不是有所进步,即使他只是安静地坐在那里。有目的地观察一个学生,不要被突发的事情牵着走,要感觉学生都在你的掌握之中,这才是一个专业的管理者。 如前所述,我所带的班级纪律最乱,学生集体荣誉感不强,说白了就...
《做一个专业的班主任》的优秀读后感答:这个案例也给了我提示,表扬和改变一个学生的行为,得多用心观察,时时刻刻关注到那个孩子的表现,下意识地去看看他是不是有所进步,即使他只是安静地坐在那里。有目的地观察一个学生,不要被突发的事情牵着走,要感觉学生都在你的掌握之中,这才是一个专业的管理者。 第四,要摆正自己的位置,真正地尊重学生。必要的...