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用对比的手法写动物作文400
作文
运用
对比
写作
手法
这么写啊?
答:
对比
是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作
比较
,让读者在比较中分清好坏、辨别是非.这种
手法
可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立,给人极鲜明的形象和极强烈的感受.例子(1):政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心.《管子.牧民篇》例子(2):亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也...
作文
给某某的一封信 (要有反衬 插叙,暗示,
对比手法
,选两个写)
400
字以...
答:
记得上《十六年前的回忆》这篇课文时,您不仅教懂我们
通过
自里行间体会作者的悲痛感情,还教我们学习本文的写作
方法
以及告诉我们用这种方法的好处……老师,您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长...
阅读材料有黑点的画
写作文
范文
答:
3. 有一篇黑点白点的作文,通过对比两个不同的故事,讲述了人们应该看到生活中的希望,而不是只看到困难。这篇
作文通过对比
,强调了看到希望的重要性,并鼓励人们积极寻找生活中的光明。4. 有一篇白纸与黑点
的作文
,通过讲述一个非洲寄宿学校的故事,强调了在生活中应该看到整体,而不是只看到局部。这篇...
用心理
描写
和
对比手法写
一篇
作文
答:
此文是一篇:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 3.找主题句找首段或尾段的议论抒情句。 4.文章内容(中心)?
方法
:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。 格式:此文记叙了(
描写
了、说明了)……...
运用了
对比手法
塑造人物
的作文
,
描写
身边的一个人物,急急急。
答:
亲爱的老师:您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一位不懂事的低年级的学生,不过老师我们一定会懂事...
作文
运用
对比手法写
故乡的变化200字
答:
家乡的变化 我的家乡是山清水秀而又贫穷落后的。我的家在离市区几百里远的山沟里。上高中之前,我从来没有走出过大山的怀抱。老实说我对家乡的发展或是变化向来不是很关心。上高中以前没有这种意识,上了高中之后没时间关心。连两年多前到远在千里之外的他乡上大学,又懒得去关心了。因为家乡经济的...
写一篇家乡的
作文
要江西上饶的有
对比手法
答:
我的家乡位于风景秀丽的江西上饶。上饶,一个矿产资源丰富的地区,以其金、银、铜储备量在亚洲位居前列而闻名。这里不仅是矿产资源的宝库,也是革命历史的见证者。上饶集中营成为了红色旅游的热点,吸引着众多游客前来缅怀革命先烈。三清山是上饶的骄傲,被誉为“西太平洋边最美的花岗岩”山脉。它由十大...
关于成长运用
对比
论证
的手法
以对话的形式
写的作文
答:
写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或
描写
一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种
写法
叫总分式,是中学生经常
采用的
一种
作文
方式。也...
用对比手法写
的人物
作文
急急急!!!500字
答:
亲爱的老师: 您好! 老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说: 老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一位不懂事的低年级的学生,不过老师我们...
写作文
最美的环卫工人
答:
1. 在这篇
作文
中,作者描述了自己在五一假期期间,偶遇一位环卫工人在辛勤工作的场景。这个环卫工人顶着烈日,弯腰驼背地拔除杂草,展现出了她勤劳和坚韧的品质。作者通过手机抓拍下了这一瞬间,表达了对这位环卫工人的敬意。2. 文章
通过对比
五一假期人们的休闲方式和环卫工人的工作状态,强调了环卫工人默默...
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