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用动静结合的方法描写一处景物
动静结合的景物描写
30字?
答:
满塘的荷叶起起伏伏,呼应着,煞是好看。什么是
动静结合
?动静结合是一种重要的写作手法。它往往是在一种意境里
描写
动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静
的方式
,形成意境和形象的和谐统一。它能使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力,活灵活现,直观形象地给读者以栩栩如生的印象。
动静结合的景物
怎么
描写
?
答:
3、展开想象
描写景物
的静态和动态都需要展开丰富的想象和联想,运用恰当的比喻,鲜明准确的语言和拟人
的手法
,把景物的静态和动态描写得形象逼真,栩栩如生。例如:《火烧云》这篇课文,作者根据火烧云的各种形状,联想到它们像“马”、像“狗”、像“狮子”,这样就写出了景物的静态特征。然而随着火烧云...
写景物
如何
动静结合
?
答:
写景物动静结合
可以先静后动,例如静态
描写
大树的样子,动态描写风中的大树;也可以先动后静,例如动态描写流淌的水,静态描写平静的水。正文 我家院子的后面有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿,我指着哗哗的流水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说:“这是‘黑河’,水...
运用
动静结合的方法描写一处景物
答:
动静结合的景物描写
如下:春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞,夏天有莲花在水边亭亭玉立,秋天有金灿灿的菊花开放,这冬天最美的是那晶莹剔透的雪花。今天早起,天空灰蒙蒙的,北风使劲儿地吹,把路边的干树枝吹得啪啪作响。不太一会儿,一颗颗如同米粒大小的雪粒,从阴云密布的天空中落下来。这些雪粒清白最蒙,...
运用
动静结合的方法描写一处景物
答:
运用
动静结合的方法描写一处景物
如下:动静结合的写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象、动作的和谐统一。秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让...
动静结合的景物描写
怎么写?
答:
在《童年的小桥》一篇文章中,弯弯的小桥和金色的夕阳等是一种静态美,吹笛的老人,外婆牵着我的手,撒欢的狗狗等拥有动态美,动与静、自然
景物
与人或物的完美结合,构成了一幅绝美的画面。
动静结合
是一种重要的写作手法。它往往是在一种意境里
描写
动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静
的方式
,...
请
写一
段话,
用动静结合
描写校园
一处景物
。
答:
用动静结合描写
校园
一处景物
,参考如下:校园的角落,有一座宛如童话世界般的小花园。每当踏入这个角落,仿佛进入了一个充满生机和静谧的小天地。清晨,当第一缕阳光轻轻洒在花园里,微风吹过,花瓣轻轻摇曳,散发出淡淡的芬芳。这时,小鸟们开始在树梢上欢快地歌唱,它们的鸣声如一曲优美的音乐,为花园...
用动静结合的手法写
100字以上的写景小片段
答:
写作思路:要注意三点:1、要知道动静结合是什么意思,是怎么用的。2、字数要不少于100字。3、
描写
的要是
景物
。
用动静结合的手法写
100字以上的写景小片段如下:秋天带着它的调色盘来到了果园里,它把苹果染成了红色;把桔子染成了橘黄色;把葡萄染成了紫红色的了这时,调皮的风 宝宝 来捣乱了, 它...
如何
用动静结合描写
校园
一处景物
呢
答:
用动静结合描写
校园
一处景物
,参考如下:校园的角落,有一座宛如童话世界般的小花园。每当踏入这个角落,仿佛进入了一个充满生机和静谧的小天地。清晨,当第一缕阳光轻轻洒在花园里,微风吹过,花瓣轻轻摇曳,散发出淡淡的芬芳。这时,小鸟们开始在树梢上欢快地歌唱,它们的鸣声如一曲优美的音乐,为花园...
用动静结合描写
校园
一处景物
答:
用动静结合描写
校园
一处景物
,参考如下:校园的角落,有一座宛如童话世界般的小花园。每当踏入这个角落,仿佛进入了一个充满生机和静谧的小天地。清晨,当第一缕阳光轻轻洒在花园里,微风吹过,花瓣轻轻摇曳,散发出淡淡的芬芳。这时,小鸟们开始在树梢上欢快地歌唱,它们的鸣声如一曲优美的音乐,为花园...
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