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用修改符号修改原文
请你
用修改符号
在
原文
中修改下面这段话!(错别字3个,,错了一处标点符号...
答:
彩虹 红---虹 黄杨 扬---杨 不断地陆续地 的---地 病句:不断地陆续地往下…… 删去“不断地”或“陆续地”最后一句
改
为“学校到处充满勃勃的生机”黄杨、金桂之间用顿号,逗号改为顿号
用修改符号修改
下面的句子。
答:
给人强烈的画面感。“钓”字作者用拟人的手法,写成了钓鱼,将两只白鹭形容成两位白衣少年在垂钓,那么悠闲,充满情趣,换成叼鱼则表达不出这种效果,
原文
相关内容如下:在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
找出错误,并
用修改符号
在
原文
上修改(错别字4处,标点符号错误2处,病句3...
答:
过程分析 错别字(4处):①《西游记》前少个“读”/“看”字 ②“居然”的“居”应
改
为“突然”的“突”③“像屋外跑去”的“像”应改为“向往”的“向”④“既将”的“既”应改为“即将”的“即”标点
符号
错误(2处):①“要下雨了”前应用冒号 ②“向屋外跑去”后应用句号(意思...
修改下列病句。(
用修改符号
在
原文
上修改)
答:
【小题2】去掉“一年”。【答案解析】试题分析:【小题1】搭配不当,“现象”改成“数量”。 【小题2】成分多余,去掉“一年”。考点:本题考查学生辨析病句的能力。点评:了解常见病句类型及
修改
方法,是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构...
修改病句
用修改符号
在
原文
中改一改我家的小狗花花很贪吃每当我们一家吃...
答:
9. (1) 我们的谈话把一声嘹亮的打断了。 (2) 我们要从小培养远大的志向。
综合改错,
用修改符号
在
原文修改
答:
《五·一》换成“五一”,重反校园
改
成重返校园,,议论纷纷去掉,扬州军嫂陈巧云多年来热爱帮助困难军属前面加其中,热爱帮助改成经常帮助
下面这段话有四处错误。请用学过的
修改符号
在
原文
上修改。 今年署假...
答:
今年署假,我(有机会)【删除】参加了夏令营活动。夏令营的活动内容真是(五彩缤纷,)【删除】丰富多彩,有跳舞、唱歌、朗诵、写生,还有(做)【删掉】军事游戏……夏令营活动(既)【换为“不仅”】丰富了我的假期生活,而且开阔了我的眼界。
下面这段话有些毛病,请你
用修改符号
直接在
原文
上修改。
答:
我家有一只小白兔我很喜欢,有一次不知道它跑到哪里去了,我很伤心,就找呀找呀,不一会就把它找到了,我把它抱了起来,高兴地回家了。
下面是某位同学的作文片段,用规定的
符号
在
原文
上直接
修改
。(不超过5处...
答:
修改
时,只要删去其一即可;②句中的“豪无悬念”,应为“毫无悬念”,“毫”就是“数量极少,一点儿”的意思,而“豪”指“具有杰出才能的人、气魄大,直爽痛快,没有拘束的”等意思;③句中关联词语搭配不当,“即使”常与“也”搭配,“都”常与“不管”或“无论”搭配
使用
,所以,...
...请仔细阅读后根据要求用规定
符号
在
原文
上
修改
。(4分)换用号: 增补号...
答:
小题1:删掉“我细细想来,这真的是一个充满浪漫气息的腊八节”。小题2:①“田野风光”
改
为“热闹氛围”。②“静密”改为“静谧”。③删掉“太空旷”或把“空旷”改为“刺眼”。④ “笑容”后的“分号”应改为“顿号”。 小题1:试题分析:注意从整个段意来思考。小题2:试题分析:试题分析...
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