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用修改符号修改下列病句三年级
用修改符号
在原句上
修改病句
答:
有的问题需要说明等等,此时需要采用特定的
符号
在不影响其他排版的前提下,对排版进行
修改
,使之符合要求。为了使作者、编辑在修改文章时,都能够采用一致的符号,达到文面整洁、美观、醒目的效果。1981年12月国家颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》,对不同情况使用何种校对符号作出了规定。
修改病句用修改符号
在原文中改一改我家的小狗花花很贪吃每当我们一家吃...
答:
9. (1) 我们的谈话把一声嘹亮的打断了。 (2) 我们要从小培养远大的志向。
小学语文如何用
符号修改病句
答:
1.删除号:用来删除字、标点
符号
、词、短语及长句或段落。2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字
下面
标上恢复号。3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号:在文字或句、段间增添新的...
修改符号修改病句三年级
答:
以下
是关于”
修改符号修改病句三年级
“的讲解:“修改符号修改病句三年级”这个问题涉及到的是小学三年级语文学习中常见的
病句修改
方法。在三年级阶段,学生们开始学习如何识别和修改病句,这是提高他们语言运用能力和写作技巧的重要一环。首先,我们需要了解什么是病句。病句是指语法或逻辑上有错误、不完整或...
找出错误,并
用修改符号
在原文上修改(错别字4处,标点符号错误2处,
病句3
...
答:
错别字(4处):①《西游记》前少个“读”/“看”字 ②“居然”的“居”应
改
为“突然”的“突”③“像屋外跑去”的“像”应改为“向往”的“向”④“既将”的“既”应改为“即将”的“即”标点
符号
错误(2处):①“要下雨了”前应用冒号 ②“向屋外跑去”后应用句号(意思完结)
病句
...
同学们来到郊外看到了宜人的春色悦耳的鸟鸣
用修改符号改病句
?
答:
同学们来到郊外看到了宜人的纯色,听到了悦耳的鸟鸣
三年级修改病句
好难
答:
例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
修改病句
的
符号
及作用 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字
下面
标上恢复号...
用修改符号修改病句
答:
非常欣赏你的勤学好问精神,祝你成功!亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!
修改病句
。(
用修改符号修改
) 1.我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 2.读...
答:
我爱民族舞蹈和民族音乐。黄,我最爱民族舞蹈。或者我最爱民族音乐。因为最喜欢的只有一个。
修改符号修改病句
的题
三年级
有哪些?
答:
三、词语搭配不当 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了
病句
。包括一些关联词语的使用不当。例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈...
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