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琵琶行文学鉴赏800字
从白居易
琵琶行
看
文学鉴赏
的性质特点效果与意义
答:
3 有非现实的、假定的性质。所谓超越感,是说
文学鉴赏
的距离感和 假定性使得欣赏者在欣赏过程中有可能摆脱狭隘的实际生活的束缚,在超越个人功利和物质实用的层面上对作品进行审美观照,保持一种“观照”或“静观”的态度,更加专注把握作品的审美价值。凡此种种,都使得文学鉴赏有可能成为一种享受、一种...
结合白居易《
琵琶行
》诗歌片段,解释“
文学欣赏
是一种依靠想象与联想所进...
答:
上述的这些赏析之语,是鉴赏者通过想象与联想而表达出自己对诗句的领悟与体味。欣赏《
琵琶行
》中对音乐的这段描写,如身临其境,现场倾听;令人浮想联翩,神思飞扬,感同身受。这就是所谓的“
文学欣赏
是一种依靠想象与联想所进行的艺术再创造活动”。参考资料:http://www.ywcbs.com/gx/more.asp?i...
求
琵琶行
的全文及译文
答:
听了她的话,这天晚上,才感觉到被贬谪的味道,因而作了这首长诗送给她,共计六百一十二字(实际上全诗是六百一十六字),叫做《
琵琶行
》。 晚间在浔阳江边送别友人,枫叶荻花,在秋风里沙沙抖动。主人下了马,走进友人的船中,拿起酒想喝,却没有音乐助兴。闷闷地喝醉了,凄凄惨惨地将要分别,将分别的时候,茫茫的江水里...
部编版高一上册语文第八课《
琵琶行
并序》课文原文、教案及知识点_百度...
答:
《
琵琶行
》中琵琶女的深沉演奏就使一代诗人白居易潸然泪下。现在,我们就一起来体会琵琶女的高超技艺,
欣赏
作者化琴声为美妙诗句的非凡本领,探究作者泪湿青衫的原因。(板书课题及作者) 二、了解作者、“行”这种体裁及写作背景 (一)作者(参《教学用书》) 1.白居易(772---846),字乐天,晚年号香山居士。以44岁为分...
高中
琵琶行
原文及翻译
答:
文学鉴赏
《
琵琶行
》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对琵琶女的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。全诗叙事与抒情紧密结合,塑造出完整鲜明的人物形象;语言流转匀称...
《
琵琶行
》中作者怎样描写琵琶女高超弹技的
答:
作者通过正面描写和侧面烘托相结合的描写手法,展现琵琶女弹琴技艺的高超。1、正面描写:《
琵琶行
》——唐代:白居易 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声...
白居易夜筝
赏析
原文与诗歌
鉴赏
答:
白居易《夜筝》
赏析
原文与诗歌
鉴赏
夜筝 白居易 紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。本篇可视为《
琵琶行
》的一个很精妙的缩本,如果撇开乐器的差别不论的话。“紫袖”、“红弦”,分别是弹筝人与筝的代称。以“紫袖”代弹者,与以“皓齿”代歌者、“细腰”代舞者...
琵琶行
白居易 的全篇课文
答:
如何理解琵琶女形象 诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自己的天涯沦落之恨.那么,本文的主旨句是什么呢 __ 为什么要极力铺写这一形象 主题 《
琵琶行
》是一首歌行体的长篇叙事诗,颇富抒情色彩,它是白居易感伤诗的代表作.
鉴赏
诗歌要准确而深入把握艺术形象.长篇叙事诗多通过人物形象的塑造来表现主题. 《...
“
琵琶行
”的音乐
鉴赏
。
答:
思"与"幽愁暗恨".四.侧面烘托."东船西舫悄无言"一句通过对曲终后人们依然沉浸在乐声中如痴如醉的状态的描绘,侧面烘托了
琵琶
曲的感染魅力,也衬托了琵琶女技艺的高超绝妙."唯见江心秋月白"一句中,突出"秋"季,有力地烘托了人物的愁情恨意;而"白"字以冷色调更增添了一份凄凉意境.
急!!在线等!!对
琵琶行
中的千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面这一句进行
鉴赏
...
答:
千呼万唤始出来,犹抱
琵琶
半遮面。经历一个“千呼万唤”的过程,她才肯“出来”。这并不是她在拿身份。正像“我”渴望听仙乐一般的琵琶声,是“直欲摅写天涯沦落之恨”一样,她“千呼万唤始出来”,也是由于有一肚子“天涯沦落之恨”,不便明说,也不愿见人。诗人正是抓住这一点,用“琵琶...
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