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现代教育对教师提出的新要求
新学期开学,
教育
部针对中小学教学教育方面
提出了
哪些
新要求
?
答:
在新的历史节点上,北京大学将在思想、人才、硬件进行全力支持。国家教育咨询委员会委员王本中则是认为,最近颁布的《小学科学课程标准》体现了小学生健康成长、科学发展的核心
要求
,对小学
教育提出了
挑战。《中国
教育现代
化2035》系统
提出的
“八个更加注重”,即以德为先、全面发展、面向人人、...
新时期
教师
应具备哪些基本能力
答:
前苏联学者彼得罗夫斯基
提出教师
必须具备六种能力:教学能力、创造能力、知学能力、表达能力、交际能力、组织能力。日本认为教师应具备五种能力:富有成效的教学和学习指导能力、对学生强有力的生活指导能力、理解和把握学生心理的能力、
教育
管理的能力、独立的自修能力。英国
对教师
能力
的要求
是比较注重教师的应用...
新课改环境下
教师
如何作为
答:
2.提高使用
现代教育
技术手段的能力 多媒体技术和网络技术具有强大的信息传播功能,为数学课程改革提供了极为有利的条件。这就
要求教师
掌握计算机工具,有能力在网络上获取教学中所需的信息资料,能评价课件的好坏,有能力选择好的课件,等等。3.努力将新课程改革转化为实际教学行为 教师必须将新课程改革转化...
师德 十禁、十忌、十提倡
答:
(一)促进教师专业化发展,提高教师专业素质,是不断深化
教育
改革的需要 随着教育改革的不断深化,教育发展中出现的新情况和新问题
对教师提出了新要求
,使教师专业化发展成为一种必然的选择。素质教育的全面推进,
要求教师
要面向全体学生,尊重学生的个性,培养学生的创新精神和实践能力,实现学生全面、健康、和谐的发展。实现这...
现代教师
应具备的素质和能力有哪些?
答:
社会高速发展对
现代教育
带来巨大冲击,高科技的应用,素质教育的提倡,新课改的进行„„一系列的变化对现代
教师提出了
更高更新的要求,决定教育工作优劣的是教师的素质,社会对
教育的要求
,归根结底是
对教师
的要求。下面是我给大家蒐集整理的
现代教师
应具备的素质和能力文章内容。一.正确的教育...
怎样做一名合格的
现代教师
答:
因此,我认为,作为一个
教师
,要教书,必须先做人。�二、要做一名合格教师,一定要关爱、尊重每一名学生没有爱,就没有
教育
。教师必须关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生。要尊重学生人格,平等公正的对待每一名学生。对学生要严慈相济,努力成为学生的...
如何理解“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人.”这句话
答:
是陶行知的一句话,告诉我们:“真”比一切都重要。一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢,指明
了现代教育
最重要最本质的属性。
教师
作为现代进步教育思想的实践者,应牢记陶行知先生的话,教学生求真知,学真本领,养真道德,说真话,识真才,办真事,追求真理,做真人。以“真...
当代
教师
为什么要具备
现代教育
技术能力?师范生如何获得现代教育技术能 ...
答:
获得现代教育技术能力方法如下:(一)加强基础理论学习,提高对客观世界的认识水平。(二)增强工作责任心,培养良好的师德。(三)增强多种能力,不断完善自身素质。(四)要引导广大教师确立
教育现代
化观念。(五)要加强现代教育技术理论和实践的研究。(六)必须加强提高
教师现代教育
技术素质的研究。现...
新时期
教师的
标准是什么
答:
中学教师是履行中学
教育
工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格中学
教师的
基本专业
要求
,是中学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领中学教师专业发展的基本准则,是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 一、基本理念 (一...
小学英语新课程标准的基本理念是什么?对英语
教师提出了
哪些
新要求
?
答:
教师
应不断更新知识结构,适应现代社会发展对英语课程
的要求
.为此,教师应该做到:、1、准确把握本课程标准的理念、目标和内容,运用教育学和心理学理论,研究语言教学的规律.根据学生的心理特征和实际情况,选择和调整英语教学策略;2、发展课堂教学的调控和组织能力,灵活运用各种教学技巧和方法;3、掌握
现代教育
...
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