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物理自制教具一等奖视频
初中
物理
教研组工作总结
答:
全组教师都能
制作
多媒体教学课件,大部分教师能经常用多媒体进行课堂教学,还有部分教师能结合自己的教学情况,认真撰写教学论文。吴必龙老师参加201X年省
物理
赛课获
一等奖
,陈江萍老师参加201X年镇江市评优课获二等奖,高进老师获201X年丹阳市高中教育优秀工作者光荣称号,并获得201X年融锦集团奖教奖学基金。陆天柱老师...
初中
自制教具
做法?
答:
自制
简易净水器 实验药品 石英沙、活性炭 实验仪器 饮料瓶、纱布、小卵石、膨松棉、带导管的单孔胶塞 实验步骤 (1)取一个空塑料饮料瓶,剪去底部,瓶口用带导管的单孔胶塞塞紧。(2)将瓶子倒置,瓶内由下到上分层放置洗净的膨松棉、纱布、活性炭等(如图所示)。(3)试验净化效果。探究最轻的...
初中
物理
竞赛有个实验论文怎么写?教教,第一次写,好不容易搞个二
等奖
...
答:
验室所配备的器材,也可以自备
自制教具
,甚至可以使用我们日常生活中的现有物品,经常用学生身边的物品做实验,如用水和玻璃做光的色散实验等,这些器材学生更熟悉,更有利于使学生明白
物理
就在身边,物理与生活联系非常紧密。而且通过这些课本上没有出现的器材启发学生的创新能力:大家一起来想一想,还可以用什么来说明我们...
多媒体课件属于
自制教具
吗
答:
自制教具
这是我们数学的寒假作业,应该也可以做
物理
的请大家帮我一下,简供缉垛垦艹旧讹驯番沫单的
教具制作
就行,要有具体的过程、方法,最好有图!谢谢! 第一种:如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替。 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份。 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。
初中数学
自制教具
答:
三角板、圆规比较难做,但是,像折纸和图形就好做了,可以用吸管或木棒连接然后就可以编制成很多图形图像,立体的也没问题!
宜阳县实验高中的现任校长
答:
彭清智1979年6月参加教育工作,曾在宜阳县第二高中任教,担任教导主任。由于教学成绩显著,被县政府“记大功”一次,两次被评为“县优秀教师”,高考成绩评比中获“县
一等奖
”两次,并获“河南省
自制教具
三等奖”、“河南省
物理
优质课大赛一等奖”等。1995年8月,彭清智调入宜阳县实验中学工作,先后任...
物理
教师心得体会和感悟(模板9篇)
答:
学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,
物理
水平有了很大的提高。 在学校的支持下建成本校特色的物理,各同行我校学生的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的学习氛围。 物理教师心得体会和感悟(篇9) 一、
自制教具
一般具有取材容易、经济的特点可大量利用现代生活产生的废弃...
以
教具
上课的好处
答:
初中
物理自制教具
对教学的有效性研究 伊川县直中学闫娟锋 中学物理课程是以观察和实验为基础的学科,物理实验时培养学生科学素质的最有效的核心,也是培养学生创造力和创造性思维的最佳途径。实验教学离不开教具。当前,在我国科学知识在不断的增加,学校的教材也在不断的完善。但是,从现在的学校现有条件...
4.
自制教具
的意义和价值是什么,你的经验有哪些?
答:
”2、
自制教具
,有利于培养学生的学习兴趣,激发求知欲。在开展的课外科活动中,结合实验问题,鼓励学生就地取材,利用生活中的一些废旧物品,动脑、动手做一做教具,学生成功时就会对
物理
科学产生兴趣,体会学好物理知识的好处,品尝创造发明的乐趣,就会产生爱学物理的想法,学习的主动性、求知欲就会加强。...
张良的教科研工作
答:
主持省级科研课题《
自制教具
在教育教学中的功能和作用》,2006年结题。主持省教育厅人文社科课题《大学师范生家教活动的效用开发及管理模式研究》,2010年立项,在研。活动课教材《
教具制作
与使用》,1995年编,省内交流,校内使用。论文《浅谈理想实验在
物理
教学中的应用》, 99年获国家级
一等奖
;2000年《...
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