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父爱之舟以什么结束
父爱之舟
作者写父母深夜喂蚕宝宝添桑叶的用意是
什么
答:
父爱之舟
作者写父母深夜喂蚕宝宝添桑叶的用意:写出父母的辛劳,也由此引出父亲对“我”的疼爱。本题为课文《父爱之舟》阅读理解题,作者吴冠中,部分原文:朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃。父母深夜为蚕宝宝添桑叶,...
父爱之舟
主要内容主要内容?
答:
二、关于题目的理解 这篇文章为
什么以
“
父爱之舟
”为题?因为“父爱之舟”是贯穿全文的一条线索。父亲总是以这个“舟”送“我”离开家乡去读书、考学,这个“舟”在文中反复出现,把全文的内容串联起来。这只“舟”既体现了父爱的伟大,也见证了“我”的成长,同时也借此表达了作者对父亲的思念。
怎样为课文《
父爱之舟
》写批注?
答:
写批注的时候,首先要将文章熟读至少2遍以上,然后,用语简洁、精练,不能太繁琐的话准确概括出文文章的中心思想以及文章的主要内容,并阐述出自己的阅读感受。《
父爱之舟
》这篇课文批注具体如下:《父爱之舟》这篇文章是回忆性散文,作者以梦的形式呈现往事,描写作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现...
父爱之舟
怎么写?
答:
父爱之舟
小练范文如下:1、范文一 那一年初夏,父亲卖了茧子,我跟着他路过一处水果摊。水果摊的水果各种各样,又大又饱满。有红灯笼式的苹果、灯泡式的梨、月亮式的香蕉。望着那些水灵灵的水果,我舔了舔干涩的嘴唇,心中冒出一个想法:要不让父亲给我买一个尝尝?可是这个想法才冒出芽,就被压...
19课
父爱之舟
写了哪些图
答:
《
父爱之舟
》,是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。“以“舟”为线索,按照时间顺序,从梦中醒来开始进行描述,以泪湿枕边
结束
,回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼“我”的故事。全文围绕“父爱”这一中心,表现出了父爱的伟大与深沉,抒发了儿子对父亲的怀念与感谢。”以时间为序,通过写父亲摇船送...
《
父爱之舟
》这一课明明是真实事情,为
什么
开头结尾要用梦啊?用梦给人...
答:
文章开头从结尾开始引入对往事的回忆,最后从梦境醒来,泪湿枕边
结束
这样写的好处是借物抒情。“
父爱之舟
”,既是指姑爹的渔船,也是指父亲的爱,两者已经融为一体。著名画家吴冠中记忆中的父爱,却能载于小
舟之
中,飘入他的梦境。《父爱之舟》按照时间的顺序具体回忆了父亲背“我”上学、替“我”...
父爱之舟
最后一自然段前面有一个省略号是
什么
作用
答:
文末的省略号有表示对自己一路求学之途
父爱
的一路陪伴的深切怀念,也有自己为爱毅然选择艺术不听从父亲的劝告不考虑父母的忧虑内心的矛盾和痛苦,以及最终对父爱的理解与升华!将父爱融入人生的求索,融入对艺术的追求,对生活的热爱……。正值那感情似野马的年龄,为了爱,不听父亲的劝告,不考虑今后的...
为
什么
要叫
父爱之舟
答:
在一般人的笔下,母爱如水般温柔,父爱如山般厚重,而著名画家吴冠中记忆中的父爱,却能载于小
舟之
中,飘入他的梦境。在为数不多的
以父爱
为题材的文章中,《
父爱之舟
》这篇回忆性散文可算是精品之一,它不是以斐然的文采见长,而是以情取胜,平白如话的语言里,蕴含着深厚的父子之情,细细咀嚼,...
父爱之舟
的结构特点
答:
文章所写的内容看似零碎,其实结构谨严。全篇采用倒叙的手法,从梦境开始,引入对往事的回忆;以从梦中醒来、泪湿枕边
结束
,首尾圆合。往事潜入梦中,说明往事难忘,更深刻地表现出
父爱
在“我”心中留下的印记难以磨灭。文中四次写到姑爹的小船,以此贯传文,把种种往事连为一体,父爱与小舟不可分割,...
父爱之舟
中写父亲背我上学属于
什么
修辞
答:
父爱之舟
中写父亲背我上学属于比喻修辞。《父爱之舟》是一篇回忆性叙事散文,全文以“舟”为线索,紧紧围绕父爱这一主题,按照时间顺序进行描写,以从梦中醒来、泪湿枕边
结束
,首尾圆合。
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