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爬山虎的脚触着墙的时候触的意思
爬山虎脚触着墙
有什么不同?
答:
沿街围墙、房屋
墙面
攀缘的
爬山虎
枝叶,宛如绿色的屏障。夏天,根部的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度,减弱城市“热岛”效应。由于墙面上密集着茎叶,在阳光照射下,可以使墙面不致太热,降低室内温度。此外,还可吸收环境噪音,减少尘土飞扬。大城市是高密度的耗氧地区,而大面积绿化是...
爬山虎的脚
告诉我们什么思想感情
答:
本文的作者观察
爬山虎
是从远到近观查,有满
墙的
叶子到好像蛟龙的爪子
的脚
。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点,更加直接的说明了作者不仅观察仔细,而且连续观察,我们从中懂得了要抓住事物的特点仔细观察。爬山虎从不在乎自己所站的位置好坏,始终坚守向上的信念,唱着一首奋进的歌,努力地,一脚...
爬山虎的脚
究竟怎样爬墙
答:
“
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。”起初我在备课时也有些发蒙,仅仅看这些文字描述,实在想像不出...
为什么
爬山虎的
根会变灰?
答:
会的,在
爬山虎的
叶腋中能伸出五根枝状的细丝,每根细丝都像蜗牛的触角。当这些细丝触附着
墙的时候
,每根细丝的项端变成了一个个小圆片,能牢牢地粘附在墙上。爬山虎分泌出一种偏酸性的的粘液,它是靠化学的力量与石灰结合,相互粘合在墙上的。爬山虎的茎上长着许多粉红色的短细丝,植物学家把这种细丝...
作者先把
爬山虎的脚
比作蜗牛的触角,后来又比作蛟龙的爪子,可见爬山虎的...
答:
??以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 ??
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片...
爬山虎的脚
这一篇课文主要写了什么内容?用几句话简单概括。
答:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片...
四年级《
爬山虎的脚
》教学反思
答:
“
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头就变成了小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。然后抽出新的茎,长出新的叶片新的脚。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬。” 四年级《爬山虎的脚》教学反思5 《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的形状和特点以及它...
爬山虎
主要写的?
答:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴...
部编版四年级语文《
爬山虎的脚
》教学反思
答:
(
爬山虎脚
的颜色是嫩红的) ⑶
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(爬山虎的脚好像长出"吸盘"了) 2、观看爬山虎的图片、录相和投影,增强对爬山虎的直观认识。 3、学生观察爬山虎的实物。看出爬山虎的脚长在什么地方以及爬山虎的脚的样子的。 4、学生重新再画爬山虎的脚,展示画得好的...
爬山虎的脚
好词佳句
答:
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风指过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
爬山虎的脚触着墙的时候
,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直...
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