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爬山虎的脚其实是指什么
黄冈小状元·课文详解字词句段篇:4年级语文上目录
答:
第一单元包含以下文章:观潮 雅鲁藏布大峡谷 鸟的天堂 火烧云 第一单元习作指导 第二单元包含以下文章:古诗两首
爬山虎的脚
蟋蟀的住宅 世界地图引出的发现 第二单元习作指导 第三单元包含以下文章:巨人的花园 幸福
是什么
去年的树 小木偶的故事 第三单元习作指导 第四单元包含以下文章:白鹅 白公鹅 ...
《
爬山虎的脚
》听课评语
答:
《
爬山虎的脚
》听课评语如下:1、在反馈学生预习情况的过程中,教师能结合语段来进行生字的学习。同时,教师还利用简笔画来引|导学生理解生字“柄”和“茎”的意思,并及时进行书写指导,强调笔画的轻重缓急,以及学生的书写姿势。在学生进行生字练习的过程中,教师能够巡视指导,评出最佳作品,进行合理表扬...
一顺儿是
什么
意思
答:
一顺儿的意思
是指
朝着同一个方向或者按照同一个顺序。这个词语中的“顺”字表示方向或顺序的一致性。它的本义是朝着同一个方向移动,或者指事情进行得顺畅,没有阻碍。这个词语最早出现在西周的金文中。“一顺儿”这个词语出自叶圣陶的《
爬山虎的脚
》:叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠...
爬山虎的脚
第二段运用了,比喻的手法是哪一句?
答:
拂过:本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。痕迹:事物留下的印痕。本课指没有触着墙的
爬山虎的脚
,不几天连一点印痕都没有了。休想:别想;不要妄想。漾起波纹:原指水面微微动荡,本文指爬山虎的叶子被风一吹,象波浪一样上下起伏。蛟龙:古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。牢固:结实;坚固。七、...
7
爬山虎的脚
这里面的词和组词和多音字都
哪些
答:
释义:本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。7、痕迹(hén jì)释义:事物留下的印痕。本课指没有触着墙的
爬山虎的脚
,不几天连一点印痕都没有了。8、休想(xiū xiǎng)释义:别想;妄想。9、漾起(yàng qǐ)释义:原指水面微微动荡,本文指爬山虎的叶子被风一吹,上下订锭斥瓜俪盖筹睡船精...
爬山虎的脚
触着墙的时候,读音
是什么
?
答:
“
爬山虎的脚
触着墙的时候”中的“着”字的读音是“zhe”,发轻声,该字其他读音如下:一、拼音:[ zhe ]释义:1、表示动作的持续:他打~红旗在前面走、他们正谈~话呢。2、表示状态的持续:大门敞~、茶几上放~一瓶花。3、用在动词或表示程度的形容词后面,加强命令或嘱咐的语气:你听~、...
一顺儿是
什么
意思
答:
一顺儿意思是同一个方向或顺序。一顺儿的顺是同一个方向,顺始见于西周金文,本义
是指
朝同一个方向,也指事情进行顺利,合乎心意。出自叶圣陶的《
爬山虎的脚
》:叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
爬山虎的脚
触着墙的时候怎么读?
答:
“
爬山虎的脚
触着墙的时候”中的“着”字的读音是“zhe”,发轻声,该字其他读音如下:一、拼音:[ zhe ]释义:1、表示动作的持续:他打~红旗在前面走、他们正谈~话呢。2、表示状态的持续:大门敞~、茶几上放~一瓶花。3、用在动词或表示程度的形容词后面,加强命令或嘱咐的语气:你听~、...
2022年四年级上册语文书第26课怎么预习
答:
以前我们学过一篇课文《
爬山虎的脚
》作者是叶圣陶爷爷,今天我们来学习这篇课文,是作家肖复兴是为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章。 二、检查预习 1、检查读课文。 指导重点字的书写: 推荐、眼帘、删掉、燥热、融洽、 2、引导学生概括文章的主要内容:1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”...
关于
爬山虎的
资料
答:
爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度。 爬山虎与垂直绿化:垂直绿化水称攀缘绿化,是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物。正如《
爬山虎的脚
》中所说的,它领先吸盘沿着墙壁往来帐档上爬。种植的时间长了,...
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