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热可以沿着物体传递,从温度
热传递
是
由
高温
物体
到哪个的热量的内能什么
温度
什么
答:
内能指物体内部分子动能和势能的总和,动能和势能又由分子的质量,速度,距离决定.而热量是
由物体
质量与
温度
决定的,所以它们回答的角度不一样,一个是宏观,一个是微观角度,
热传递
单纯指宏观上的热量
传递,
实质是从微观分析,叫内能,也就是分子能量的转移 ...
温度,
热量和热能的关系
答:
因为改变
物体
内能有两种方法,除
热传递可以
改变物体内能(要吸收或放出热量):做功也可以改变物体内能(不吸收或放出热量)。②物体吸热或放热一定会引起内能的变化。热传递过程中改变物体内能,即高温物体放热,内能减小;低温物体吸热,内能增加。在物态变化过程中,吸热或放热
,温度
不变,内能增加(或...
热量是
热传递
过程中的
物体
内能转移的量度.请问这句话
答:
热量是
热传递
过程中的物体内能转移的量度.这句话正确。热量是指由于
温度
差别而转移的能量,在温度不同的物体之间,热量总是由高温物体向低温
物体传递
;即使在等温过程中,物体之间的温度也不断出现微小差别,通过热量传递不断达到新的平衡。
一道物理题目!谢谢
答:
1.快,因为脏雪颜色深
,能
更多地吸收热量,使雪融化较快;2.和1同理 3.A,稻草的导热性能差,使水管
温度
高于外界,防止水管冻裂。4.
可以
在一侧生火,使空气流通,从而带动风车转动。
鼓楼区小学五年级科学期末试卷答案
答:
4、温度计是根据液体(热胀冷缩)的性质设计的。5、热传递主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现的。太阳的热是通过(热辐射)传到地球上的。6、在远古时代,人类用(太阳)来记时,最早使用的时间单位是(天)。7、
热可以沿着物体传递,从温度
(高) 的部分传向温度(低)的部分...
2009年五年级下学期小学期末科学试卷答案
答:
4、温度计是根据液体(热胀冷缩)的性质设计的。5、热传递主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现的。太阳的热是通过(热辐射)传到地球上的。6、在远古时代,人类用(太阳)来记时,最早使用的时间单位是(天)。7、
热可以沿着物体传递,从温度
(高) 的部分传向温度(低)的部分...
五年级科学热是怎样
传递
的练习题
答:
4、温度计是根据液体(热胀冷缩)的性质设计的。5、热传递主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现的。太阳的热是通过(热辐射)传到地球上的。6、在远古时代,人类用(太阳)来记时,最早使用的时间单位是(天)。7、
热可以沿着物体传递,从温度
(高) 的部分传向温度(低)的部分...
当
物体
本身
温度
与外界温度相同时。会不会吸热和放热
答:
热量传递 由于
温度
差而产生热量从高温区向低温区的转移,与动量传递、质量传递并列为三种传递过程。在自然界中,热量传递是一种普遍存在的现象。两
物体
间或同一物体的不同部位间,只要存在温差,且两者之间没有隔热层,就会发生热量
传递,
直到各处温度相同为止。在化工生产过程中,普遍遇到的物料升温、冷却...
初中物理里面的内能
,温度,
热量怎么区分?
答:
内能是指物体内所有分子动能和 势能 之和,它是从微观的角度来 物体所 的能量。
温度
指的是物体的 程度 热量是指在
热传递
的过程中
,物体
内能的改变数。离开了热传递就不能谈“热量”。 一般情况下,物体的温度升高,那么它的内能一定会增加。反过来物体的内能增加了,其温度不一定会升高。 在热传递过程中,如果高温...
五年级下册科学期中试卷题2011年度要快
答:
4、温度计是根据液体(热胀冷缩)的性质设计的。5、热传递主要通过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现的。太阳的热是通过(热辐射)传到地球上的。6、在远古时代,人类用(太阳)来记时,最早使用的时间单位是(天)。7、
热可以沿着物体传递,从温度
(高) 的部分传向温度(低)的部分...
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