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火烧云最经典的一句
“你是否听说过
火烧云的
奇妙”写一段话?
答:
2、你是否听说过,
火烧云的
形状变化多级。有的像一匹骏马在奔跑,有的像一个石头狮子一样威武,有的像一只大狗在奔跑,后面有很多小狗,这就是火烧云。3、你是否听说过那片天空的云多么神奇,多么奇妙,它一点一点地飘在天上,看着我们,看着我们运动,看着我们唱歌,看着我们跳舞。他在慢慢陪着我们长大...
概括《
火烧云
》(
一句
话)
答:
主要内容:课文描绘了晚饭后的
火烧云
从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。中心思想:课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。
火烧云
中天空偏偏不等待那些爱好它的孩子
一句
中用了什么修词手法_百度...
答:
运用了拟人的修辞手法
描写云的优美句子有哪些?
答:
8、白云朵朵似棉花,不禁想亲热的摸它一下。白云常常在大雨冲洗了大地后最多。它是大自然洁白的净水蒸发而成的奇特物质。9、晚上的
火烧云
,甚是美丽,它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有
一句
谚语“早烧阴,晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天,如果在...
火烧云
教案汇总九篇
答:
CAI课件(
火烧云的
录像、重点段句的文字)教学课时:第二课时 教学过程:第二课时 一、 揭示课题 同学们,这节课我们继续学习。大家把书打开翻到课文。二、 初读课文,整体感知.(一) 明确什么是火烧云 1 什么是火烧云?请同学们速读课文,从文中找出
一句
话来回答。(提醒学生不能一概搬抄,添加适当的...
五年级的
火烧云
课文习题,答得好加分,明天最晚!!!
答:
“一时恍恍惚惚的”“又像这个又像那个”,逼真地写出了观察
火烧云
时的感受,也从侧面反映了火烧云变化又多又快。课文最后
一句
,强调火烧云是在迅速变化中消失的。教法建议 1.课前预习可做两方面的工作:一是要求学生初读课文,初步了解内容,并知道课文哪部分是讲霞光的,哪部分是讲火烧云颜色和形状的变化的,为进一步...
浮士德最有名
的一句
答:
1. 浮士德最有名
的一句
是:“人努力一世,难免有迷误之时。”2. “我要发现万有,在你那虚无里。” ——歌德《浮士德》3. 今日做不成的,明日也不会做好。一日也不能虚度,要下决心把可能的事情,一把抓住而紧紧抱住,有决心就不会任其逃去,而且必然要贯彻实行。 ——歌德《浮士德》4. ...
火烧云
是怎么形成的呢!修辞手法是什么?
答:
火烧云是日出或日落时出现的赤色云霞,
火烧云的
形成,与空气中的水滴和尘埃有关。在夏季的雷雨天气过后,太阳光会通过较厚的大气层照射到地面。此时紫色光、蓝色光的波长较短,被空气分子散射衰减得最厉害,因此到达地平线时早已不见踪影。而红色光、黄色光波长较长,不容易被空气分子散射衰减掉,因此大...
火烧云
一会儿仿写句子
答:
火烧云
一会儿仿写句子仿照火烧云写
一句
排比句这地方的火烧云变化极多,天空中,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色的...仿照火烧云写一句排比句。这地方的火烧云变化极多,天空中,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色的。这地方的火烧变化极多,一会...
,把
火烧云
变化多。火烧云变化快。合为
一句
答:
火烧云
变化又快又多 火烧云变化万千 (变化莫测)
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