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法布尔的昆虫记中的蝉
昆虫记蝉
的主要内容
答:
昆虫记蝉
表达了作者怎样的思想感情 表达了作者不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴涵着某种精神.这种精神就是求真,即追求真理,探求真相.这就是(
法布尔
)精神.如果没有这样的精神,就没有《昆虫记》.作者把昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱...
法布尔的
《
蝉
》课文用了哪些说明方法?
答:
使说明更严密。二、
法布尔的
《蝉》课文作用:1、引发读者的阅读兴趣,引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.2、说明
的蝉
生活习性,它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.3、介绍蝉的身体构造,因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落
里
。
昆虫记
有关
蝉
句子赏析?
答:
我们不应厌恶它歌声
中的
烦吵浮夸。赏析:作者运用对比的修辞手法,把四年和一日作对比,突出
蝉
生命的不易,表现出对蝉的喜爱,对美丽一生无悔一生的叹服。精彩句子:那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐,如此难得,而又如此短暂。赏析:以这样一句结尾,让人感慨非常,蝉是聒噪的,但同样也是勇敢的。
蝉
这篇课文用了几种说明方法
答:
使说明更严密。二、
法布尔的
《蝉》课文作用:1、引发读者的阅读兴趣,引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.2、说明
的蝉
生活习性,它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.3、介绍蝉的身体构造,因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落
里
。
《
蝉
的卵》
法布尔
简洁慨括内容
答:
作者介绍 亨利·卡西米尔·
法布尔
,1823年12月22日~1915年10月11日,法国著名
的昆虫
学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图,深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业做出贡献,曾获得三项有关茜素的专利权。主要作品有:《
昆虫记
》《...
法布尔昆虫记蝉
读后感
答:
法布尔昆虫记蝉
读后感1 书中,法布尔叙述了他多年研究昆虫的经历,向我们介绍了昆虫们的生存本能、习性、日常劳动、繁衍和死亡。在书中,让我觉得最笨的就是蝉了。蝉在产卵的时候,有一种比蚂蚁还小的虫子,也会在那一堆卵里产下它们的卵。而这种小虫子的发育要比蝉早好多时间,它们便拿蝉的卵...
法,
蝉
的地穴,作者
法布尔
对蝉有怎样的感情?
答:
《
蝉
的地穴》选自
法布尔的
《
昆虫记
》,作者法布尔对蝉的感情是充满人性化的,因为在人类社会中,人们贪恋财富和地位,并想方设法占据它们。但法布尔在写蝉时,充满了对蝉的尊敬与欣赏,认为蝉的幼虫为了“歌唱”,可以冒着生命危险钻入地下。作者将蝉的幼虫当作一个“人”来写,用富有诗意的笔调描绘了...
如何理解《
昆虫记
》
中蝉
的精神内含?
答:
《
昆虫记
》
中蝉
的思维导图如下:内容简介 煌煌10卷的《昆虫记》一书,以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物,对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所...
昆虫记蝉
和蚂蚁的寓言概括是什么?
答:
昆虫记蝉
和蚂蚁的寓言主要讲了蝉靠吸取汁液生存,而蚂蚁却洗劫蝉的汁液,把蝉赶走。蝉一到冬天就会死去,他的尸体被蚂蚁们吃掉,
法布尔
认识到蚂蚁才是洗劫者,他们把蝉的食物据为己有,还吃掉了蝉。在作者法布尔眼中,蚂蚁是真正的强盗。创作背景 1823年12月,法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。
昆虫记蝉
出地洞的优美句子
答:
同时,
蝉
的生命旅程也提醒我们,无论生活中遇到多大的困难和挫折,只要我们保持坚韧不拔的精神,有对光明的向往和追求,就一定能挣脱束缚,迎接新的生活。《
昆虫记
》的写作特点:1、
法布尔
以人性观照虫性,用散文化的笔调在书中介绍了昆虫的生活习性,让人们了解到昆虫的真实情感和需求。他以虫性反观人生...
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