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河南省老民办教师又告状了
“另类作业”家长“受不了”
答:
老师
布置给家长的“作业”,是“关怀备至”,还是“加重负担”,一时也难以说清。老师:加强联系“没啥错”由于通讯发达,现在老师运用网络、手机与家长联系的方式多了,不仅及时,而且立体。某
民办
小学,几乎所有的老师都与所执教的班级同学家长建立了“...
大学生和小学生做
老师
,哪个好?
答:
3.评职称时,只有
教师
是“以评代考”,别的职业都是“以考代评”,所以初、中级职称基本是“奉送”(开一堂公开课而已),只要满一定的教龄或做班主任的班龄到一定年限,即可评到职称,一般的人都是先弄到中学一级教师,是否评高级职称要看和领导的关系,学校有推荐的话,高评委是会考虑的。记住一点,教师评职称绝对和...
幼儿
教师
园本教研总结
答:
而且
教师
在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强
老师
与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。(二)提高幼儿的合作意识,增强了幼儿之间的友谊 幼儿在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,活动中遇到问题不会分工和交流,发生矛盾时常以
告状
或攻击性行为来解决,因此我们两位教师...
周济为什么被免职?
答:
校长的周祖德没有杨叔子当年那样的好运气,遇到高风格的好
老师
好领导,让他先评上正教授有包装成院士,只能先花大力气在1999年把正校长周济包装冲刺成了院士。周济当上院士当上教育部长以后,用他手中的权力,让教育报大肆鼓吹他们发动向院士冲刺的攻势的错误经验,把全国搞得乌烟瘴气,一片冲刺声:江西省要冲刺出五个...
老师
好还是公务员好?
答:
对那些学生,更是诚惶诚恐,生怕他们到处
告状
,告家长、告校长,传统意识中
老师
的威信已荡然无存。讲课生怕没讲对,生怕学生听不懂;纪律差,管或不管都不是;作业多了学生不满意,少了家长又不满意;成绩下降了也都是老师的责任。如果自己的孩子在学校里受了委屈,家长说不定一纸诉状就让你“就地免职”!媒体报道说一个...
小学
教师
结对帮扶工作总结
答:
新
老教师
结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用,一方面对自己的教学经验进行一番整理,另一方面也从新教师那里学到不少东西,学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的,但如果长期只是校内的帮扶,则多少有点亲近繁殖的味道,不利于新
老师
的进一步提高。因此建议学校支持新老教师参加一些区内外性的培训活动、学术活动,...
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